Papper

Guide till studentkonst

Taking Tea

Namn Klass Datum

Edvard Munch, Taking Tea (1883). Allmän egendom Se denna duk i rörligt ljus: teckningen, den sanna färgen under vernissen, det nakna pigmentet

Fakta om verket

Konstnär
Edvard Munch artsdot.com/sv/artists/edvard-munch_sv/
Konstnärens levnadsår
1863 – 1944
Målat
1883
Rörelse
Expressionism Colour and shape deliberately distorted so the picture shows an emotion rather than a likeness.
Influences
Impressionism
Style
Expressionism, Impressionism
Subject
A woman sitting at a table with a teapot and cup.

I sammanhanget

Taking Tea — Edvard Munch

När målades detta?

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930
  9. 1940

Övre raden: åren. Undre raden: konstnärens ålder vid början och slutet av varje tidsperiod — 0 vid födseln, 81 vid dödsfallet.

Målat när konstnären var 20. Konstnären blev 81 år gammal. 8 av de 410 daterade verk av denna konstnär i vår katalog skapades tidigare.

Skuggat: Edvard Munch livstid (1863–1944) ▲ detta verk, 1883 varje daterad målning, decennium för decennium

Första verk: fram till 1893 Huvudsakliga verksamma år: 1893–1908 Senare verk: från 1908

Dessa tre tidsperioder delar upp de verk som denna katalog omfattar i en första fjärdedel, en mittre hälft och en sista fjärdedel. De utgör inte konstnärens fullständiga produktion: ett glesare skede kan bero på luckor i dokumentationen snarare än på en period av stillhet. Samma år med konstnärens liv utlagt längs dem

Jämför med

  • Skrik, 1893 artsdot.com/sv/art/edvard-munch-skrik-8XXU48-sv/
  • Melankoli, 1894 artsdot.com/sv/art/edvard-munch-melankoli-8XXU3N-sv/
  • Madonna, 1894 artsdot.com/sv/art/edvard-munch-madonna-8YDETZ-sv/

Välj ett av verken ovan: nämn två saker som det har gemensamt med detta, och en sak som skiljer dem åt.

Fler verk som passar tillsammans med detta: artsdot.com/sv/art/similar/edvard-munch-taking-tea-6WHK7K-en/

Färger

Mätt från bilden

    Huvudfärg

    Phthalo Green #292721

    Katalogiserad palett

    • #292721
    • #544234
    • #868178
    • #6D614A

    Dessa färger i konstnärens hela palett Hitta andra målningar efter färg

    Färgpalett
    Earthy Den dominerande färggruppen i bilden.
    Namn på huvudfärg
    Phthalo Green
    Intensitet
    Monochromatic Hur mättade och varierade färgerna är, från en enda dämpad nyans till många klara färger.
    Kontrast
    Gentle I vilken utsträckning färgerna skiljer sig åt i ljusstyrka och mättnad över bilden.
    Harmoni
    Softly Mixed Palette Hur väl färgerna samspelar, från kontrasterande till helt enhetliga.
    Ljusstyrka
    Deep_shadow Hur ljust eller mörkt bilden upplevs som helhet, från djupa skuggor till ljusa högdagrar.
    Mättnad
    Muted Färgernas renhet och intensitet, från nästan grått till helt livfullt.

    Var i världen betraktas den här målningen?

    • lägst 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% och mer
    Denna målning har i sig själv för få registrerade besökare för att kunna kartläggas, så planschen visar varje verk av Edvard Munch under de senaste tolv månaderna — 90 länder totalt. Var dessa siffror kommer ifrån

    De tio ledande länderna

    1. 1 Kina 21,7%88 800 besök
    2. 2 Spanien 13,2%53 800 besök
    3. 3 Frankrike 8,1%33 000 besök
    4. 4 Amerikas förenta stater 5,7%23 500 besök
    5. 5 Italien 4,0%16 200 besök
    6. 6 Singapore 3,7%15 300 besök
    7. 7 Hong Kong 3,6%14 900 besök
    8. 8 Brazil 3,1%12 700 besök
    9. 9 Japan 2,6%10 500 besök
    10. 10 Tyskland 2,3%9 400 besök
    11. · 80 övriga länder 32,0%130 600 besök

    Hitta de tre mörkaste länderna på kartan. Finns museet som förvarar den här målningen i något av dem? Skriv ner en anledning till varför människor långt borta skulle kunna titta på den.

    De 20 mest visade verken av Edvard Munch

    1. 1 Skrik, 1893 27,1%149 400 besök
    2. 2 Madonna, 1894 8,3%45 800 besök
    3. 3 Melankoli, 1894 7,1%39 200 besök
    4. 4 Nära dödens säng (feber), 1915 2,1%11 500 besök
    5. 5 The Child and Death, 1899 1,7%9 600 besök
    6. 6 Kiss IV, 1897 1,3%7 300 besök
    7. 7 {\"swedish_translation\":\"Asker\"}, 1894 1,2%6 400 besök
    8. 8 Ärlighet, 1895 1,1%5 800 besök
    9. 9 Flickor på kajen, 1904 1,1%5 800 besök
    10. 10 Jul i bordellen, 1905 0,9%4 900 besök
    11. 11 Livens Dans, 1899 0,9%4 900 besök
    12. 12 Dag efter dagen, 1895 0,8%4 600 besök
    13. 13 Madonna, 1894 0,7%4 100 besök
    14. 14 Man! Jag Känns Som En Kvinnlig, 1905 0,7%3 900 besök
    15. 15 Flickorna på bron, 1901 0,7%3 700 besök
    16. 16 Cree (casein on cardboard), 1893 0,6%3 500 besök
    17. 17 Självporträtt, 1895 0,5%2 600 besök
    18. 18 Månskens skönhet, 1895 0,5%2 500 besök
    19. 19 Stjärnkväll, 1893 0,4%2 400 besök
    20. — Taking Tea, 1883 denna målning 0,0%0 besök

    Tillsammans utgör dessa verk 57,7% av all den uppmärksamhet som denna konstnärs målningar har fått under de senaste tolv månaderna. Katalogen innehåller 629 verk av denna konstnär, varav 486 har betraktats minst en gång. Denna målning har ännu inte visats under den här perioden — den avslutar listan utan en ranking. Samma siffror, månad för månad

    Staplarna mäter uppmärksamhet, inte kvalitet. Välj verket högst upp och detta: nämn en sak som kan göra en målning berömd utöver hur väl den är målad.

    Om detta konstverk

    Taking Tea — Edvard Munch

    A Quiet Moment: Exploring Edvard Munch’s ‘Taking Tea’

    Edvard Munch, a pivotal figure in the development of Expressionism, offers us a glimpse into intimate domesticity with his 1883 painting, *Taking Tea. While often overshadowed by his later, more iconic works like The Scream*, this piece reveals crucial elements of Munch's evolving style and thematic concerns. It’s a work that bridges Impressionistic influences with the burgeoning emotional intensity that would define his career.

    Subject & Composition: A Scene of Contemplation

    The painting depicts an older man and a younger boy seated at a table, deeply engrossed in their individual pursuits. The man is absorbed in writing or drawing, while the boy focuses intently on a book. This arrangement isn’t merely observational; it suggests a dynamic between mentor and student, experience and innocence. The composition feels deliberately enclosed, fostering a sense of quiet intimacy within the dimly lit interior. The figures dominate the frame, emphasizing their psychological presence rather than the surrounding environment.

    Style & Technique: From Impressionism to Expressionist Roots

    Created during Munch’s formative years, *Taking Tea* demonstrates his engagement with Impressionism. Notice the loose brushstrokes and a clear attempt to capture the fleeting effects of light and shadow. However, even within this framework, Munch begins to deviate from purely optical representation. The forms are softened, edges blurred, and colors used not necessarily for accurate depiction but to evoke mood. This foreshadows his later Expressionist style, where subjective emotional experience takes precedence over objective reality. The technique involves layering paint, building tonal values and creating a sense of atmospheric depth despite the flattened perspective.

    Historical Context: A Norway in Transition

    1883 was a period of significant social and intellectual change in Norway. The country was grappling with issues of national identity, industrialization, and evolving societal norms. Munch’s early work often reflected these anxieties, though *Taking Tea* leans more towards the personal and introspective. It's important to remember that Munch was heavily influenced by the bohemian circles in Kristiania (Oslo), where discussions about art, philosophy, and social issues were commonplace. These conversations encouraged artists to break from tradition and explore new forms of expression.

    Symbolism & Emotional Impact: The Weight of Connection

    The symbolism within *Taking Tea* is subtle yet potent. The act of sharing tea itself can be interpreted as a symbol of connection, communication, and shared experience. However, the figures’ absorption in their own worlds suggests a degree of emotional distance or perhaps a quiet understanding that transcends words. The painting evokes a melancholic mood, hinting at themes of loneliness, contemplation, and the passage of time. The older man could represent wisdom and guidance, while the boy embodies youth and potential – a poignant reminder of life’s cyclical nature.

    A Piece for Your Space: Interior Design Considerations

    *Taking Tea* is a versatile piece that can complement various interior design styles. Its muted color palette and introspective mood make it well-suited for studies, libraries, or living rooms seeking a touch of quiet sophistication. The painting’s size (unknown, but generally considered intimate) lends itself to smaller spaces where its details can be fully appreciated. Consider pairing it with warm wood tones, neutral fabrics, and soft lighting to enhance its atmospheric qualities. A high-quality reproduction will capture the nuances of Munch's brushwork and emotional depth, bringing a touch of artistic history into your home.

    Explore More of Edvard Munch’s Masterpieces

    The Scream (1893) – Perhaps his most famous work, embodying existential angst.

    *Madonna* (1894-1895) – A powerful and controversial depiction of female sexuality and mortality.

    The Sick Child (1885-1886) – A deeply personal and emotionally raw portrayal of loss and grief.

    Melancholy (1891) – An exploration of isolation and despair.

    Death in the Sickroom (1893) – Another poignant depiction of death and mourning.

    Konstnär och museum

    Konstnär

    Edvard Munch

    Född i Ådalsbruk, Sverige

    Livet och identiteten hos Edvard Munch

    Edvard Munch var en norsk målare vars liv var djupt sammanflätat med landskapen och den tunga atmosfären i hans hemland. Han föddes den 12 december 1863 och tillbringade större delen av sin tillvaro med att navigera genom den mänskliga psykens komplexitet genom pensel och grafiska verktyg. Hans konst upplevdes ofta som en direkt förlängning av hans egna inre strider, där privata känslor omvandlades till något synligt och delat. Han förblev en aktiv kraft inom konstvärlden fram till sin död den 23 januari 1944.

    Hans förmåga att fånga den mänskliga existensens skälvningar nådde sin kulmen 1893 med skapandet av Skriet. Detta specifika verk har blivit en av de mest hyllade bilderna i västerländsk konst, globalt erkänd för sin skildring av existentiell ångest. Medan många konstnärer strävade efter att återge den fysiska världen, var Munch intresserad av det som inte kan ses, såsom ångest och ensamhetens tyngd. Han använde färg och form för att ge skepnad åt de osynliga krafter som drar i den mänskliga själen.

    Under sin långa karriär producerade han en enorm mängd verk som spände över många olika medier. Hans produktion inkluderade bland annat:

    Skriet

    Madonna

    Det sjuka barnet

    Livets dans

    Tidiga år, familj och utbildning

    Edvard Munch föddes 1863 mitt i det karga norska landskapet. Hans barndom formades i ett hem där sjukdomens närvaro var en ständig följeslagare. År 1868 gick hans mor bort i tuberkulos, en förlust som satte djupa spår i den unge pojken. Denna känsla av skörhet fördjupades ytterligare 1877 när hans syster, Johanne Sophie, också dukade under för tuberkulos vid endast 15 års ålder. Dessa tidiga sorger innebar att dödlighetens skuggor vävdes in i själva tyget av hans dagliga liv.

    Hans far, Christian Munch, arbetade som läkare och medicinsk officer. Christian var en man med en intensiv religiös hängivenhet, men han kämpade också med ett nervöst och besatt religiöst temperament. Hemmets atmosfär var ofta tung av denna känsla av fruktan. Genom att växa upp i en sådan miljö fann sig Edvard ofta med tecknande som sysselsättning under de långa vintrarna, när sjukdom höll honom borta från skolan. Dessa tidiga erfarenheter av sorg och rädsla skulle slutligen finna sin väg ut på hans dukar.

    För sin formella utbildning besökte han Statens kunstakademi i Kristiania. Det var här han började utveckla de tekniska färdigheter som skulle ligga till grund för hans senare utforskningar av den mänskliga psyket. Hans skolning lade fundamentet för en karriär som ägnades åt att översätta inre nöd till visuell form.

    Bohemkretsarna i Kristiania

    I Kristianias gator, det forna namnet på Oslo, fann Munch en gemenskap som utmanade allt han tidigare hade lärt sig. Han rörde sig inom stadens bohemkretsar, en grupp människor som levde utanför sin tids strikta konventioner. Bland dem fanns den naturalistiska målaren Christian Krohg, som var en del av denna progressiva cirkel. Dessa sammankomster var inte enbart sociala tillställningar; de utgjorde rum där nya sätt att betrakta världen debatterades och levdes ut i praktiken.

    Det var genom inflytandet från nihilisten Hans Jæger som Munchs egen bana började skifta. Jæger manade honom att vända ryggen åt tidens artiga, akademiska traditioner. Han uppmuntrade konstnären att blicka inåt och måla sitt eget emotionella och psykologiska tillstånd. Detta var en radikal tanke. Istället för att försöka fånga världen så som den framstod för andra, började Munch använda sin duk för att uttrycka de inre stormar som rasade i hans eget sinne.

    Resor och influenser i Paris och Berlin

    Genom att röra sig i de europeiska konstens epicentrum fick Munch möjlighet att se sina egna impulser speglade i andra konstnärers verk. I Paris kom han i kontakt med tekniker hos konstnärer som Paul Gauguin och Vincent van Gogh. Han lärde sig mycket av dem och absorberade hur de använde färg och form för att röra sig bortom den enkla avbildningen. Hans tid i staden förde honom även i kontakt med Henri de Toulouse-Lautrec. Dessa möten hjälpte honom att förfina ett sätt att se som prioriterade det inre framför det yttre.

    Tiden i Berlin försköt hans fokus mot de djupare och mer oroande lagren av det mänskliga psyket. Det var där han mötte den svenske dramatikern August Strindberg. Dessa kopplingar till gestalter som Strindberg drev på hans undersökningar av psykologiska teman. Han började använda sin konst för att utforska den mänskliga existensens darrningar, och rörde sig bort från naturalistiska skildringar mot en stil som kunde förmedla den tunga bördan av rädsla och ångest.

    Teknik och stilen i självmålning

    Edvard Munch strävade inte efter att efterlikna den fysiska världen så som den framstod för ögat. Istället sökte han efter ett sätt att externalisera sitt inre tillstånd, en metod han kom att kalla för självmålning. Genom att använda förvrängda former och rytmiska linjer lyckades han förmedla den mänskliga existensens skälvningar, och förvandlade psykisk nöd till en synlig och påtaglig form. Hans penseldrag speglade ofta hans eget sinnes turbulens, där färg och form användes för att översätta vad han kände, snarare än vad han faktiskt såg.

    Detta fokus på det inre ledde honom till omfattande experimenterande med en mängd olika medier. Han var en mycket aktiv grafiker som arbetade med litografi, träsnitt och etsning för att utvidga sitt konstnärliga uttryck. Hans tekniska bredd var stor och omfattade djuptryckstekniker som akvatint, torrnål och kopparstick. Dessa metoder gav honom möjligheten att arbeta med lager av texturer och linjer som speglade den mänskliga emotionens komplexitet.

    Skriet (1893)

    Madonna (1894)

    Det sjuka barnet (omkring 1926)

    Livets fris och de centrala verken

    Munch strävade efter att fånga den mänskliga existensens återkommande cykler genom en serie verk som han kallade Livets fris. Denna samling fokuserade på de tunga, oundvikliga temana kärlek, fruktan, död och ångest. Hans mål var inte en enkel avbildning av livet, utan snarare en utforskning av de inre stormar som definierar det. Hans målningar fungerade ofta som ett sätt att bearbeta den sorg och de psykologiska skälvningar som följde honom från hans ungdom.

    Många av hans mest igenkända motiv sprang ur dessa personliga kamp. Han lade grunden för Skriet medan han befann sig i Kristiania, där han använde virvlande, eldiga landskap för att representera en känsla av existentiell skräck. I andra verk vände han sin blick mot de komplexa mänskliga relationerna och livets skörhet. Madonna utforskar skärningspunkten mellan sexualitet och dödlighet, medan Det sjuka barnet förblir en smärtsam påminnelse om förlusten av hans syster, Sophie. Dessa verk speglar en man som försöker finna mening i de skuggor som ständigt följde honom.

    Skriet (1893)

    Madonna (1894)

    Det sjuka barnet (omkring 1926)

    Puberteten (1894–95)

    De sista åren och döden

    Edvard Munchs sista levnadsår präglades av en betydande förändring i både hans personliga vanor och hans kreativa livsmiljö. Efter ett psykiskt sammanbrott år 1908 fattade han det avgörande beslutet att avstå från sitt tunga drickande. Denna förändringsperiod förde honom bort från ungdomens turbulenta sociala kretsar; istället tillbringade han sina återstående år med att arbeta i fred och avskildhet, där han fann ett lugnt utrymme för att fortsätta sitt konstnärliga skapande.

    Hans konstnärliga produktion förblev stadig ända till livets slut. Vid tiden för hans bortgång 1944 hade han samlat en omfattande produktion på 1006 målningar. Samtidigt som världen omkring honom genomgick de enorma omvälvningarna under andra världskriget, överlevde majoriteten av hans verk konflikten, vilket säkerställde att hans visuella språk förblir tillgängligt för framtida generationer att studera och uppleva.

    Ett bestående arv och inflytande

    Munchs förmåga att konfrontera de mörkare aspekterna av det mänskliga tillståndet banade väg för den tyska expressionismen. Som en pionjär inom expressionismen rörde han sig bort från den akademiska konstens artiga regler för att finna ett sätt att gestalta sinnets inre stormar. Genom att översätta psykisk nöd till visuell form förändrade han fundamentalt hur konstnärer närmade sig duken. Hans verk blev en hörnsten i modernismens rörelse, där fokus skiftade från vad ögat ser till vad själen utstår.

    Hans närvaro är djupt förankrad i den norska konsthistorien. Genom sin utforskning av universella mänskliga erfarenheter bidrog han till att definiera en nationell identitet. Det sätt på vilket han använde färg och förvrängda linjer för att kommunicera existensens skälvningar lämnade ett avtryck som många efterföljande konstnärer följde. Hans inflytande sträckte sig långt utanför Norges gränser och har påverkat hur den moderna världen uppfattar ångest och isolering.

    Skriet (1893)

    Madonna (1894)

    Det sjuka barnet (ca 1926)

    Var man kan se verken idag

    För att få uppleva vidden av hans livsverk krävs en resa till Oslo i Norge. Munchmuseet fungerar som den främsta väktaren av hans arv och rymmer en enorm samling som spänner över hela hans konstnärliga produktion. Det är en plats där omfattningen av hans skapande blir påtaglig och erbjuder en djupdykning i de teman han utforskade under sina decennier av måleri och grafik.

    Andra betydelsefulla verk finns bevarade i stadens övriga stora institutioner. Nationalgalleriet i Oslo hyser tempera- och kritversionen från 1893 av Skriet, ett specifikt verk som erbjuder en annan textur och känsla jämfört med andra versioner. Dessutom är Norges Nationalmuseum hemvist för en version av Madonna, vilket ger besökaren möjlighet att se hur han närmade sig samma motiv genom olika konstnärliga linser.

    Skriet (1893) - Nationalgalleriet, Oslo

    Madonna - Norges Nationalmuseum

    Läs mer här

    Hitta detta online

    QR-kod som länkar till nedladdningssidan för Taking Tea

    artsdot.com/sv/art/download/edvard-munch-taking-tea-6WHK7K-en/

    Källhänvisning för detta konstverk

    MLA
    Munch, Edvard. Taking Tea. 1883, https://artsdot.com/sv/art/edvard-munch-taking-tea-6WHK7K-en/
    APA
    Munch, Edvard (1883). Taking Tea [Painting]. https://artsdot.com/sv/art/edvard-munch-taking-tea-6WHK7K-en/
    Chicago
    Edvard Munch. Taking Tea. 1883. https://artsdot.com/sv/art/edvard-munch-taking-tea-6WHK7K-en/
    Harvard
    Munch, Edvard (1883) Taking Tea. Available at: https://artsdot.com/sv/art/edvard-munch-taking-tea-6WHK7K-en/

    Titta närmare

    Taking Tea — Edvard Munch

    Se närmare

    Svara med egna ord. Det finns inga felaktiga svar här – bara svar som du kan förklara.

    1. Vad fångar ditt öga först, och varför?
    2. Vilka färger eller former skapar stämningen – och vad är det för stämning?
    3. Vår katalog klassificerar detta verk under: melancholy, reflection, mentorship. Håller du med? Vad skulle du lägga till eller ta bort?
    4. Se tillbaka på Skrik (1893) tidigare i denna guide. Nämn två saker som det har gemensamt med detta verk, och en sak som är annorlunda.
    5. Expressionism: Colour and shape deliberately distorted so the picture shows an emotion rather than a likeness. Var kan du se det i detta verk?

    Ditt svar

    Skriv ett kort stycke om detta konstverk. Använd informationen från tidigare delar av denna guide samt dina svar ovan.

    Konstquiz

    Taking Tea — Edvard Munch

    Hur väl känner du till detta konstverk?

    Markera ett svar för var och en av de 4 frågorna nedan. Varje fråga har exakt ett rätt svar.

    1. 1. In what year was Edvard Munch's 'Taking Tea' painted?

      • A 1893
      • B 1904
      • C 1883
    2. 2. Which artistic movement is most strongly associated with Edvard Munch and 'Taking Tea'?

      • A Realism
      • B Impressionism
      • C Expressionism
    3. 3. The image description notes the brushwork in 'Taking Tea' as being...

      • A Sharp and precise
      • B Loose and blurred
      • C Geometric and angular
    4. 4. What is a prominent theme explored in Munch’s work, stemming from his personal life?

      • A Celebration of nature
      • B Mortality and psychological distress
      • C Historical events

    Min poäng: ____ av 4

    Facit — för läraren

    Detta skapar en ny utskriven sida, vilket gör att den enkelt kan lämnas utanför kopiorna.

    1C · 2C · 3B · 4B

    Kontrollera alla svar mot katalogposten för denna målning

    Frågor och svar

    Hur hög är kontrasten i "Taking Tea" av Edvard Munch?

    Ljus-mörker-kontrasten i "Taking Tea" är registrerad som Gentle. Kontrast beskriver hur starkt ljusa och mörka partier skiljer sig åt.

    Hur förhåller sig stilen i "Taking Tea" till sin skapares epok?

    I "Taking Tea" av Edvard Munch möter Expressionism-rörelsen talet-eran.

    Hur mycket ljus verkar färgerna i "Taking Tea" reflektera?

    Färgerna i "Taking Tea" har en Dark luminans.