Papper

Guide till studentkonst

Untitled (Easter Parade)

Namn Klass Datum

Adolf Dehn, Untitled (Easter Parade) (1949). Reproducerad i referenssyfte; alla rättigheter förbehållna upphovsrättsinnehavaren.

Fakta om verket

Konstnär
Adolf Dehn artsdot.com/sv/artists/adolf-dehn/
Konstnärens levnadstid
1895 – 1968
Målat
1949
Ursprunglig storlek
25 x 34 cm

I sammanhanget

Untitled (Easter Parade) — Adolf Dehn

Vilken storlek har den?

Originalet mäter 25 × 34 cm (höjd × bredd), avbildat här bredvid en vuxen person av genomsnittlig längd.

När målades detta?

  1. 1890
  2. 1900
  3. 1910
  4. 1920
  5. 1930
  6. 1940
  7. 1950
  8. 1960

Skuggat: Adolf Dehn livstid (1895–1968) ▲ detta verk, 1949

Liknande verk

Välj ett av verken ovan: nämn två saker som det har gemensamt med detta, och en sak som är annorlunda.

Fler verk som passar tillsammans med detta: artsdot.com/sv/art/similar/adolf-dehn-untitled-easter-parade-AQRRF5-en/

Färger

Mätt från bilden

    Huvudfärg

    Gray #99958b

    Sparad palett

    • #99958B
    • #F8F7ED
    • #131212
    • #4D4A47
    Färgpalett
    Earthy Den dominerande färggruppen i bilden.
    Huvudfärg
    Gray
    Intensitet
    Monochromatic Hur mättade och varierade färgerna är, från en enda dämpad nyans till många klara färger.
    Kontrast
    Statement I vilken utsträckning färgerna skiljer sig åt i ljusstyrka och mättnad över bilden.
    Harmoni
    Balanced Harmony Hur väl färgerna samspelar, från kontrasterande till helt enhetliga.
    Ljusstyrka
    Balanced Hur ljust eller mörkt bilden upplevs som helhet, från djupa skuggor till ljusa högdagrar.
    Mättnad
    Muted Färgernas renhet och intensitet, från nästan grått till helt livfullt.

    Konstnär och museum

    Konstnär

    Adolf Dehn

    Född i Waterville, United States of America

    Early Life and Education

    Born: November 22, 1895, in Waterville, Minnesota

    Parents: Arthur Clark Dehn (father) and Emilie Haas Dehn (mother), both socialists.

    Early artistic talent evident from the age of six.

    Graduated as valedictorian from Waterville High School in 1914.

    Attended the Minneapolis School of Art (later Minneapolis College of Art and Design) from 1914 to 1917. Studied under Robert Kohler.

    Formed a close friendship with Wanda Gág, also an artist.

    Received a scholarship to the Art Students League of New York in 1917.

    World War I and Early Career

    Drafted into World War I in 1918 but declared himself a conscientious objector.

    Imprisoned for four months in Spartanburg, South Carolina, due to his objection.

    Later worked as a painting teacher at an army rehabilitation hospital in Asheville, North Carolina.

    Returned to the Art Students League for further study.

    Created his first lithograph, The Harvest, around 1920.

    Exhibited his lithographs at the Weyhe Gallery in New York City in 1921.

    European Period and Development as an Artist

    Traveled to Europe in 1921, residing primarily in Paris and Vienna.

    Associated with a group of intellectuals and artists including Andrée Ruellan, Gertrude Stein, and E.E. Cummings.

    Supported himself through illustration work for magazines like Vanity Fair.

    Developed his distinctive style characterized by unusual tonal and textural effects in printmaking.

    His work began to reflect the social scene of Europe, particularly Vienna and Berlin.

    Return to America and Mature Artistic Style

    Returned to New York City in 1929.

    Artwork featured in magazines such as The New Yorker and Vogue.

    Began focusing on watercolor painting in the mid-1930s, achieving significant recognition.

    Received a Guggenheim Fellowship in 1939, enabling travel to the Western United States and Mexico.

    His watercolors depicted scenes of farms and farmlands in rural America, inspired by trips back to Minnesota.

    Became known for his vibrant landscapes and depictions of everyday life.

    Second Guggenheim Fellowship awarded in 1951.

    Legacy and Historical Significance

    Elected as a full academician to the National Academy of Design and a member of the National Institute of Arts and Letters.

    His works are held in over 100 museums worldwide, including the Smithsonian American Art Museum, Metropolitan Museum of Art, and Museum of Modern Art.

    Recognized for his contributions to lithography, watercolor painting, and caricature.

    Influenced other artists, notably Jackson Pollock, with his innovative techniques.

    Died on May 19, 1968, leaving behind a prolific body of work that reflects his diverse experiences and artistic evolution.

    His art is considered representative of Regionalism, Social Realism, and caricature movements in American art.

    Här kan du läsa mer

    Hitta detta online

    QR-kod som länkar till nedladdningssidan för Untitled (Easter Parade)

    artsdot.com/sv/art/download/adolf-dehn-untitled-easter-parade-AQRRF5-en/

    Källhänvisning för detta konstverk

    MLA
    Dehn, Adolf. Untitled (Easter Parade). 1949, https://artsdot.com/sv/art/adolf-dehn-untitled-easter-parade-AQRRF5-en/
    APA
    Dehn, Adolf (1949). Untitled (Easter Parade) [Painting]. https://artsdot.com/sv/art/adolf-dehn-untitled-easter-parade-AQRRF5-en/
    Chicago
    Adolf Dehn. Untitled (Easter Parade). 1949. https://artsdot.com/sv/art/adolf-dehn-untitled-easter-parade-AQRRF5-en/
    Harvard
    Dehn, Adolf (1949) Untitled (Easter Parade). Available at: https://artsdot.com/sv/art/adolf-dehn-untitled-easter-parade-AQRRF5-en/

    Titta närmare

    Untitled (Easter Parade) — Adolf Dehn

    Titta närmare

    Svara med egna ord. Det finns inga felaktiga svar här – bara svar som du kan förklara.

    1. Vad fångar ditt öga först, och varför?
    2. Vilka färger eller former skapar stämningen – och vad är det för stämning?
    3. Se tillbaka på Minnesota Shower (1946) tidigare i denna guide. Nämn två saker som det har gemensamt med detta verk, och en sak som är annorlunda.
    4. Adolf Dehn var ungefär 54 när detta skapades. Vad i verket påminner om en konstnär i den åldern?
    5. Vad kan konstnären ha velat att du ska känna?

    Ditt svar

    Skriv ett kort stycke om detta konstverk. Använd fakta från de tidigare delarna av denna guide samt dina svar ovan.