Format papira

Vodič za studentske radove

School-boys Flogging The Schoolmaster

Ime Razred Datum

Džon Lič, School-boys Flogging The Schoolmaster. Domen javnog dobra.

Osnovne informacije

Umetnik
Džon Lič artsdot.com/sr/artists/john-leech_sr/
Podaci o umetniku
1817 – 1864

U kontekstu

School-boys Flogging The Schoolmaster — Džon Lič

Kada je ovo možda naslikano?

  1. 1810
  2. 1820
  3. 1830
  4. 1840
  5. 1850
  6. 1860

Osenčeno: životni vek umetnika Džon Lič (1817–1864)

Za ovaj zapis nema tačno navedene godine — na osnovu životnog veka umetnika i stila dela, na koju deceniju biste pretpostavili?

Slična dela

Izaberite jedno od gore navedenih dela: navedite dve stvari koje su mu zajedničke sa ovim i jednu stvar koja ga razlikuje.

Još dela koja se mogu postaviti pored ovog: artsdot.com/sr/art/similar/john-leech-school-boys-flogging-the-schoolmaster-9CWK3M-en/

Paleta boja

Izmereno na osnovu slike

    Glavna boja

    White #faf9e3

    Katalogizovana paleta

    • #FAF9E3
    • #66634B
    • #CBC9B3
    • #9D9A84
    Paleta
    Neutrals Dominantna grupa boja na slici.
    Naziv glavne boje
    White
    Intenzitet
    Balanced Koliko su boje zasićene i raznolike, od jedne prigušene nijanse do mnoštva jarkih tonova.
    Kontrast
    Balanced Razlika u svetlini i zasićenosti boja širom slike.
    Harmonija
    Unified Palette Koliko se dobro boje uklapaju, od kontrastnih do potpuno ujedinjenih.
    Osvetljenost
    Brilliant Koliko je slika u celini svetla ili tamna, od duboke senke do najsvetlijih tonova.
    Zasićenost
    Muted Koliko su boje čiste i snažne, od skoro sivih do potpuno živopisnih.

    Umetnik i muzej

    Umetnik

    Džon Lič

    Rođen/a u London, Ujedinjeno Kraljevstvo

    Rani život i obrazovanje

    Rođen: London, Ujedinjeno Kraljevstvo (1817)

    Preminuo: 1864.

    Džon Li je rođen u Londonu. Njegov otac, poreklom iz Irske, upravljao je London Kafom na Ludgejt Hilu.

    Njegova majka poticala je iz porodice Ričarda Bentlija.

    Rano je prepoznat po svom umetničkom talentu; još sa tri godine, vajari Džon Flaksman divio se njegovim crtežima i ohrabrio ga da slobodno teži umetnosti.

    Obrazovao se u školi Čarterhaus, gde se sprijateljio sa Vilijamom Mejkepom Tekerijem.

    Prvobitno je studirao medicinu u Bolnici Sv. Bartolomeja, ali je kasnije prešao na umetnost.

    Karijera karikaturiste i ilustratora

    Karijeru je započeo akvatintama i skicama objavljenim u delu „Etchings and Sketchings by A. Pen,

    Esq.“ (1836).

    Doprinosio je političkim litografijama i skicama raznim publikacijama poput „Bell's Life“.

    Neuspešno je podneo svoje radove za ilustrovanje „Pikvič papira“ (Pickwick Papers).

    Godine 1840. počeo je da objavljuje akvatintama u časopisu „Bentley’s Miscellany“.

    Sarađivao je sa Džordžom Krikšankom na delima „Legende Ingoldsby“ i „Stanley Thorn“.

    Ilustrovao je delo Daglasa Vilijama Džerolda „Sveti Giles i Sveti James“ (1845).

    Kreirao je četiri šarmantne litografije za Čarls Dikensovu „Božićnu pesmu“ (1843), čime je učvrstio svoju reputaciju.

    Ilustracije za „Komičnu istoriju Engleske“ (1847–1848) i „Komičnu istoriju Rima“ (1852) pokazale su njegovu svestranost.

    Poznat je po sportskim scenama u romanima „Handley Cross“ Roberta Smita Sertisa tokom 1850-ih.

    Rad za časopis Punch

    Li je najbolje poznat po svom radu za Punch, humoristični časopis koji je ciljao široku publiku srednje klase.

    Njegove karikature su kombinovale političku satiru, društveni komentar i vedar humor.

    Bavio se savremenim predrasudama poput antiamerikanizma i antisemitizma, dok je istovremeno zastupao prihvatljive društvene reforme.

    Njegovi prikazi Krimskog rata značajno su oblikovali javno mnjenje o heroizmu, ratovanju i ulozi Britanije u svetu.

    Razvio je likove koji se ponavljaju, kao što je gospodin Brigs, što je doprinelo njegovoj popularnosti.

    Stil i uticaji

    Lijev stil je karakterisala oštra duhovitost, oštro zapažanje društvenih običaja i vešto korišćenje karikature.

    Njegov rad je često koristio tehnike lagane akvatintane i kolor štampe.

    Bio je pod uticajem ranijih karikaturista poput Džordža Krikšanka, ali je razvio jedinstven glas i perspektivu.

    Poznat je po sposobnosti da uhvati suštinu pojedinaca i situacija sa izuzetnom preciznošću i humorom.

    Nasleđe i istorijski značaj

    Džon Li je odigrao ključnu ulogu u oblikovanju viktorijanske vizuelne kulture kroz svoje satirične karikature i ilustracije.

    Njegov rad za Punch pružio je platformu za društveni komentar i pomogao u definisanju identiteta časopisa.

    Njegove ilustracije Dikensove „Božićne pesme“ ostaju kultne i doprinose trajnoj popularnosti novele.

    Lijev spomen kao majstora karikaturiste nastavlja da inspiriše umetnike i humoriste i danas.

    Saznajte više

    • Umetnik Džon Lič artsdot.com/sr/artists/john-leech_sr/
    • Slična dela Još radova za poređenje artsdot.com/sr/art/similar/john-leech-school-boys-flogging-the-schoolmaster-9CWK3M-en/

    Pronađite ovo na mreži

    QR kod koji vodi na stranicu za preuzimanje School-boys Flogging The Schoolmaster

    artsdot.com/sr/art/download/john-leech-school-boys-flogging-the-schoolmaster-9CWK3M-en/

    Citiranje ovog umetničkog dela

    MLA
    Lič, Džon. School-boys Flogging The Schoolmaster. n.d., https://artsdot.com/sr/art/john-leech-school-boys-flogging-the-schoolmaster-9CWK3M-en/
    APA
    Lič, Džon (n.d.). School-boys Flogging The Schoolmaster [Painting]. https://artsdot.com/sr/art/john-leech-school-boys-flogging-the-schoolmaster-9CWK3M-en/
    Chicago
    Džon Lič. School-boys Flogging The Schoolmaster. n.d. https://artsdot.com/sr/art/john-leech-school-boys-flogging-the-schoolmaster-9CWK3M-en/
    Harvard
    Lič, Džon (n.d.) School-boys Flogging The Schoolmaster. Available at: https://artsdot.com/sr/art/john-leech-school-boys-flogging-the-schoolmaster-9CWK3M-en/

    Pogledajte pažljivije

    School-boys Flogging The Schoolmaster — Džon Lič

    Pogledajte pažljivije

    Odgovorite svojim rečima. Ovde nema netačnih odgovora — postoje samo odgovori koje možete objasniti.

    1. Šta vam prvo privuče pažnju i zašto?
    2. Koje boje ili oblici stvaraju atmosferu — i kakva je to atmosfera?
    3. Naš katalog klasifikuje ovo delo pod: boys, study. Da li se slažete? Šta biste dodali ili uklonili?
    4. Pogledajte ponovo na Lord Palmerston, ranije u ovom vodiču. Navedite dve stvari koje to delo deli sa ovim radom, i jednu koja je drugačija.
    5. Šta je umetnik možda želeo da osetite?

    Vaš odgovor

    Napišite kratak pasus o ovom umetničkom delu. Koristite činjenice iz prethodnih delova ovog vodiča i vaše odgovore iznad.