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Guia de Obras de Estudantes

Fields

Nome Turma Data

Edwin Ambrose Webster, Fields (1914). Domínio público. Veja esta tela sob uma luz em movimento: o desenho, a cor real sob o verniz, o pigmento puro

Informações principais

Artista
Edwin Ambrose Webster artsdot.com/pt/artists/edwin-ambrose-webster/
Datas do artista
1869 – 1935
Pintura
1914

No contexto

Fields — Edwin Ambrose Webster

Ano de criação

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930

Linha acima: os anos. Linha abaixo: a idade do artista no início e no fim de cada período — 0 ao nascer, 66 ao falecer.

Pintado quando o artista tinha 45. O artista viveu até aos 66. 5 das 27 obras datadas deste artista em nosso catálogo são anteriores.

Sombreado: a trajetória de Edwin Ambrose Webster (1869–1935) ▲ esta obra, 1914 cada pintura datada, década por década

Primeiras obras: até 1914 Principais anos de atividade: 1914–1926 Obras tardias: a partir de 1926

Essas três faixas dividem as obras que este catálogo data em um primeiro quarto, uma metade central e um último quarto. Elas não representam a produção completa do artista: um período de escassez pode ser uma lacuna no registro, em vez de um intervalo de baixa atividade. Os mesmos anos com a vida do artista traçada neles

Obras comparáveis

Escolha uma obra acima: mencione duas semelhanças entre ela e esta, e uma diferença.

Mais obras para acompanhar esta: artsdot.com/pt/art/similar/edwin-ambrose-webster-fields-AQTNHR-en/

Paleta de cores

Medido a partir da imagem

    Cor principal

    Espresso #3e3640

    Paleta catalogada

    • #3E3640
    • #ECBD3E
    • #867C44
    • #CCB4B2

    Estas cores dentro de toda a paleta do artista Encontre outras pinturas por cor

    Paleta
    Earthy A família de cores predominante na imagem.
    Nome da cor principal
    Espresso
    Intensidade
    Vivid O quão saturadas e variadas são as cores, desde um único tom suave até muitos tons vibrantes.
    Contraste
    Statement O grau de variação da luminosidade e saturação das cores ao longo da imagem.
    Harmonia
    Balanced Harmony A forma como as cores interagem entre si, desde o contraste marcante até a total harmonia.
    Brilho
    Bright O nível de luminosidade ou escuridão da imagem como um todo, desde as sombras profundas até os brilhos intensos.
    Saturação
    Clear Color Presence Quão puras e intensas são as cores, do quase cinza ao totalmente vívido.

    Onde no mundo esta pintura é apreciada?

    • com menos de 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% ou mais
    Esta pintura sozinha possui poucos visitantes registrados para mapear, portanto, a placa apresenta todas as obras de Edwin Ambrose Webster nos últimos doze meses — 2 países ao todo. De onde vêm estes números

    Os dez principais países

    1. 1 China 83,3%
    2. 2 Estados Unidos da América 16,7%

    Encontre os três países mais escuros no mapa. O museu que guarda esta pintura está em algum deles? Escreva um motivo pelo qual pessoas de longe poderiam visitá-la.

    As 8 obras mais visualizadas de Edwin Ambrose Webster

    1. 1 Match Me If You Can, 1915 22,2%
    2. 2 Inlet, 1915 11,1%
    3. 3 Fields, 1914 esta pintura 11,1%
    4. 4 Lancaster, Massachusetts, 1916 11,1%
    5. 5 Looking into Town, Alicante, 1921 11,1%
    6. 6 Julie, La Gaude, France, 1926 11,1%
    7. 7 Elys Harbor, Somerset, 1915 11,1%
    8. 8 Jole Campo, Taormina, 1923 11,1%

    Juntas, estas obras representam 99,9% de toda a atenção que as pinturas deste artista receberam nos últimos doze meses. O catálogo contém 27 obras deste artista, das quais 8 foram visualizadas pelo menos uma vez. Esta pintura ocupa a 3 posição entre elas, com 11,1% dessa atenção. Os mesmos números, mês a mês

    As barras medem a atenção, não a qualidade. Escolha a obra no topo e esta aqui: mencione um fator que poderia tornar uma pintura famosa para além da sua técnica de execução.

    Artista e museu

    Artista

    Edwin Ambrose Webster

    Edwin Ambrose Webster: A Pioneer of Light and Color in Provincetown

    Edwin Ambrose Webster (1869-1935) remains a quietly significant figure within the history of American art, particularly as a foundational presence in the vibrant artistic community that blossomed in Provincetown, Massachusetts. Often overshadowed by more commercially successful contemporaries, Webster’s legacy lies not in grand exhibitions or widespread fame, but rather in his unwavering dedication to exploring the transformative power of light and color, and his pioneering role in establishing modernism within a burgeoning American art scene. Born in Chelsea, Massachusetts, into a family steeped in political influence – his grandfather was Daniel Webster, the renowned orator – Webster’s artistic journey began later than many, fueled by a deep-seated fascination with the natural world and a desire to capture its fleeting beauty.

    Early Influences and Parisian Training

    Webster's early artistic education took him to Boston, where he studied at the Boston Museum School of Fine Arts under the tutelage of Frank Benson and Edmund Tarbell. These instructors, both themselves influenced by the academic traditions of the École des Beaux-Arts in Paris, provided a solid grounding in classical techniques. However, Webster’s true artistic awakening occurred during his time in France between 1896 and 1898. He enrolled at the Académie Julian in Paris, immersing himself in the innovative currents of Impressionism and Post-Impressionism. Here, he studied under Jean Paul Laurens and Benjamin Constant, absorbing their approaches to color theory and composition – particularly the emphasis on capturing fleeting moments of light and atmosphere. Crucially, Webster’s Parisian experience wasn't merely a superficial exposure; it fundamentally altered his artistic perspective, laying the groundwork for his later embrace of modernism. He was captivated by the works of Monet, Renoir, and especially the vibrant color palettes of the Neo-Impressionists, seeking to translate their techniques into his own unique style.

    Provincetown: A Crucible of Modern Art

    Returning to America in 1900, Webster established a home and studio in Provincetown, Massachusetts – a small fishing village on Cape Cod that was rapidly becoming a haven for artists seeking inspiration and freedom from the constraints of the established art world. This decision proved pivotal, as it placed him at the heart of a burgeoning artistic community that would profoundly shape American modernism. He quickly became involved with the Provincetown Art Association, founded in 1888, and later played a key role in establishing its more radical modernist wing. Webster’s influence extended beyond his own paintings; he recognized the need for formal instruction and opened the Webster Art School in 1900, offering classes that emphasized direct observation of nature and experimentation with color and form – a revolutionary approach at the time. His students included notable figures like Charles Darby, Fritz Fuglister, and Kenneth Stubbs, who went on to become influential artists themselves.

    A Distinctive Style: Light, Color, and the Pursuit of “Sunshine”

    Webster’s artistic style is characterized by a remarkable sensitivity to light and color. He eschewed traditional academic techniques in favor of a looser, more expressive approach, employing bold brushstrokes and vibrant hues to capture the essence of his subjects. His landscapes – often depicting scenes from Cape Cod, Bermuda, Jamaica, and other sun-drenched locales – are infused with an almost palpable sense of warmth and luminosity. He wasn’t simply painting what he saw; he was striving to convey how it felt—the shimmering heat, the dappled light filtering through foliage, the intoxicating vibrancy of tropical colors. His work is often described as “Georgianna,” a term coined by art historian Gail R. Scott, referring to his distinctive use of warm yellows and pinks, reminiscent of the golden light of the Mediterranean. This pursuit of "sunshine" in paint became a defining characteristic of his oeuvre.

    Legacy and Historical Significance

    Despite not achieving widespread fame during his lifetime, Edwin Ambrose Webster’s contribution to American art is increasingly recognized. His pioneering role in establishing modernism within Provincetown, his innovative approach to color theory, and his dedication to teaching have cemented his place as a key figure in the development of 20th-century American painting. His work exemplifies the spirit of experimentation and artistic freedom that characterized the early years of the modern art movement. The recent scholarship surrounding Webster’s life and work – exemplified by Gail R. Scott's comprehensive monograph – is helping to restore him to his rightful place in the pantheon of American artists, ensuring that his unique vision continues to inspire future generations. His legacy resides not just in his paintings but also in the vibrant artistic community he fostered and the enduring influence he had on those who followed.

    Saiba mais

    Disponível online

    QR code que direciona para a página de download de Fields

    artsdot.com/pt/art/download/edwin-ambrose-webster-fields-AQTNHR-en/

    Como citar esta obra

    MLA
    Webster, Edwin Ambrose. Fields. 1914, https://artsdot.com/pt/art/edwin-ambrose-webster-fields-AQTNHR-en/
    APA
    Webster, Edwin Ambrose (1914). Fields [Painting]. https://artsdot.com/pt/art/edwin-ambrose-webster-fields-AQTNHR-en/
    Chicago
    Edwin Ambrose Webster. Fields. 1914. https://artsdot.com/pt/art/edwin-ambrose-webster-fields-AQTNHR-en/
    Harvard
    Webster, Edwin Ambrose (1914) Fields. Available at: https://artsdot.com/pt/art/edwin-ambrose-webster-fields-AQTNHR-en/

    Observe de perto

    Fields — Edwin Ambrose Webster

    Olhar de perto

    Responda com suas próprias palavras. Não existem respostas erradas aqui — apenas respostas que você possa explicar.

    1. O que chama a sua atenção primeiro e por quê?
    2. Quais cores ou formas criam a atmosfera — e que atmosfera é essa?
    3. Relembre The Gaude I, France (1926), apresentado anteriormente neste guia. Identifique dois elementos que esta obra compartilha com a anterior e um que seja diferente.
    4. Edwin Ambrose Webster tinha cerca de 45 anos quando esta obra foi feita. O que nela parece ser o trabalho de um artista nessa fase?
    5. O que o artista pode ter querido que você sentisse?

    Sua resposta

    Escreva um pequeno parágrafo sobre esta obra de arte. Utilize as informações das etapas anteriores deste guia e as suas respostas acima.

    Perguntas e Respostas

    Qual é a data de criação de "Fields" de Edwin Ambrose Webster?

    A criação de "Fields" de Edwin Ambrose Webster data de 1914.

    Quão intensas são as cores de "Fields"?

    A cor de "Fields" possui Clear Color Presence de saturação e Vivid de intensidade.

    Posso usar realidade aumentada para ver "Fields" de Edwin Ambrose Webster no meu ambiente?

    "Fields" possui uma prévia em realidade aumentada: a página de Visualização em RA da obra mostra como ela ficaria no seu próprio espaço através de um dispositivo compatível.