Papier

Przewodnik po pracach studentów

Jack Rolling

Imię i nazwisko Klasa Data

Henry Scott Tuke, Jack Rolling (1887), Royal Cornwall Polytechnic Society. Domena publiczna. Zobacz to płótno w zmieniającym się świetle: rysunek, prawdziwy kolor pod werniksem, czysty pigment

Fakty

Artysta
Henry Scott Tuke artsdot.com/pl/artists/henry-scott-tuke_pl/
Daty życia artysty
1858 – 1929
Technika malarska
1887
Miejsce wystawy
Royal Cornwall Polytechnic Society artsdot.com/pl/museums/royal-cornwall-polytechnic-society-falmouth/

W kontekście

Jack Rolling — Henry Scott Tuke

Kiedy powstało to dzieło?

  1. 1850
  2. 1860
  3. 1870
  4. 1880
  5. 1890
  6. 1900
  7. 1910
  8. 1920

Wiersz powyżej: lata. Wiersz poniżej: wiek artysty na początku i na końcu każdego okresu — 0 w chwili narodzin, 71 w chwili śmierci.

Namalowane, gdy artysta miał 29 lat. Artysta dożył 71 lat. 27 z 112 datowanych dzieł tego artysty w naszym katalogu powstało wcześniej.

Shaded: lata życia Henry Scott Tuke (1858–1929) ▲ to dzieło, 1887 każdy datowany obraz, dekada po dekadzie

Pierwsze prace: do 1887 Główne lata aktywności zawodowej: 1887–1910 Późne dzieła: od 1910

Te trzy sekcje dzielą datowane w tym katalogu dzieła na pierwszy kwartał, środkową połowę oraz ostatni kwartał. Nie stanowią one pełnego dorobku artysty: rzadsze okresy mogą wynikać z luk w dokumentacji, a nie z mniejszej aktywności twórczej. Lata zbieżne z życiem artysty

Porównaj z

Wybierz jedno z powyższych dzieł: wymień dwie cechy wspólne z tym utworem oraz jedną różnicę.

Więcej dzieł o podobnym charakterze: artsdot.com/pl/art/similar/henry-scott-tuke-jack-rolling-AQZDWY-en/

Paleta kolorów

Wyodrębniona z analizy obrazu

    Kolor główny

    Rosy Brown #9fa69c

    Paleta w katalogu

    • #9FA69C
    • #1E251F
    • #89745E
    • #564E3D

    Te kolory w całej palecie artysty Znajdź inne obrazy według koloru

    Nazwa koloru głównego
    Rosy Brown
    Nasycenie
    Monochromatic Stopień nasycenia i różnorodność kolorów – od pojedynczego stonowanego odcienia po bogactwo jaskrawych barw.
    Kontrast
    Statement W jakim stopniu kolory różnią się jasnością i nasyceniem na całym obrazie.
    Harmonia
    Discordant Palette Jak dobrze kolory ze sobą współgrają – od kontrastowych po w pełni jednolite.
    Jasność
    Shadow Ogólna jasność lub ciemność obrazu, od głębokich cieni po świetliste refleksy.
    Nasycenie
    Muted Jak czyste i intensywne są te kolory, od niemal szarych po w pełni żywe.

    Gdzie na świecie można zobaczyć ten obraz?

    • poniżej 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% i więcej
    Samo to dzieło ma zbyt mało odnotowanych odwiedzających, aby móc je nanieść na mapę, dlatego zestawienie obejmuje wszystkie prace autorstwa Henry Scott Tuke z ostatnich dwunastu miesięcy — łącznie 16 krajów. Źródło tych danych

    Dziesięć wiodących krajów

    1. 1 Chiny 50,3%
    2. 2 Hiszpania 30,6%
    3. 3 Stany Zjednoczone Ameryki 5,1%
    4. 4 Hongkong 4,5%
    5. 5 Brazylia 1,3%
    6. 6 Włochy 1,3%
    7. 7 Singapur 1,3%
    8. 8 Kanada 0,6%
    9. 9 Kolumbia 0,6%
    10. 10 Niemcy 0,6%
    11. · 6 innych krajów 3,8%

    Znajdź na mapie trzy najciemniejsze kraje. Czy muzeum, w którym znajduje się ten obraz, leży w którymś z nich? Zapisz jeden powód, dla którego osoby z daleka mogą chcieć go zobaczyć.

    20 najczęściej oglądanych dzieł artysty Henry Scott Tuke

    1. 1 The Critics, 1927 6,1%
    2. 2 Nude Boy on Rocks, 1907 2,8%
    3. 3 Return from fishing, 1907 2,2%
    4. 4 Summer Dreams (sketch) 2,2%
    5. 5 Hermes at The Pool (sketch), 1900 2,2%
    6. 6 Harry 2,2%
    7. 7 The Bather 2,2%
    8. 8 Nude on the Rocks 2,2%
    9. 9 A Holiday, 1921 2,2%
    10. 10 Lyndon Lodge 2,2%
    11. 11 The Green Waterways, 1926 1,7%
    12. 12 Mrs Florence Humphris, 1892 1,7%
    13. 13 July sun, 1913 1,7%
    14. 14 Nude Italian Boy, 1881 1,7%
    15. 15 Nude Boy, 1881 1,7%
    16. 16 A West Indian boy, 1926 1,7%
    17. 17 Self Portrait, 1881 1,7%
    18. 18 Charlie Throwing the Line (study), 1907 1,7%
    19. 19 The Fisherman 1,7%
    20. 51 Jack Rolling, 1887 ten obraz 0,6%

    Razem dzieła te stanowią 42,4% całej uwagi, jaką obrazy tego artysty przyciągnęły w ciągu ostatnich dwunastu miesięcy. Katalog zawiera 190 dzieł tego artysty, z których 98 zostało obejrzanych co najmniej raz. Ten obraz zajmuje 51 miejsce w zestawieniu, przyciągając 0,6% tej uwagi. To samo, miesiąc po miesiącu

    Paski mierzą poziom uwagi, a nie jakość. Wybierz dzieło z górnej części listy oraz to poniżej: wymień jedną rzecz, która może przynieść obrazowi sławę niezależnie od kunsztu jego wykonania.

    Artysta i muzeum

    Artysta

    Henry Scott Tuke

    Urodzony w York, Wielka Brytania

    Wczesne lata i edukacja

    Henry Scott Tuke, wybitny angielski artysta wizualny, urodził się 12 czerwca 1858 roku w Lawrence Street w Yorku, w rodzinie kwakrów. Jego ojciec, Daniel Hack Tuke, był cenionym lekarzem specjalizującym się w psychiatrii. Wczesne lata życia Tuke'a były naznaczone silnym skłonieniem ku sztuce, co było nieustannie wspierane przez jego bliskich.

    Kariera artystyczna

    Artystyczna podróż Tuke'a rozpoczęła się od przyjęcia do Slade School of Art pod okiem Alphonse'a Legrosa i Sir Edwarda Poynera w 1875 roku. Później zdobył stypendium, które pozwoliło mu kontynuować naukę w Slade oraz we Włoszech w 1880 roku. Jego pobyt w Paryżu w latach 1881–1883, podczas którego nawiązał znajomość z Julesem Bastien-Lepage'em, wpłynął na jego decyzję o malowaniu w plenerze.

    Najbardziej znaczące dzieła Henry'ego Scotta Tuke'a utrzymane były w stylu impresjonistycznym.

    Najbardziej znany jest ze swoich obrazów przedstawiających nagich chłopców i młodych mężczyzn – tematyki, która miała dla niego znaczenie zarówno osobiste, jak i zawodowe.

    Prężna kariera Tuke'a zaowocowała ponad 1300 dziełami, w tym obrazami olejnymi przedstawiającymi młodych mężczyzn, sceny morskie oraz portrety żaglowców.

    Najważniejsze dzieła i dziedzictwo

    Do najbardziej znaczących prac Tuke'a należą:

    The Boy’s Dream, przejmujący przykład jego impresjonistycznego stylu.

    August, Blue, ukazujący jego niezwykłą umiejętność chwytania esencji młodości i natury.

    Sailing Ships at Newlyn, podkreślający jego kunszt marynistyczny.

    Dziedzictwo Tuke'a wykracza daleko poza samą sztukę; był on uznanym członkiem Royal Academy, do którego pełnej rangi został wybrany w 1914 roku. Jego wpływ na szkołę malarzy Newlyn oraz niepodważalny wkład w rozwój impresjonizmu pozostają niezaprzeczalne.

    Późniejsze lata i śmierć

    Tuke doznał zawału serca w 1928 roku i zmarł 13 marca 1929 roku. Mimo świadomości, że pod koniec życia jego twórczość nie była już uznawana za modną, hojność Tuke'a wobec swoich modeli – wielu z których było młodymi mężczyznami – mówi wiele o jego szlachetnym charakterze.

    Zobacz więcej dzieł Henry'ego Scotta Tuke'a na https://AllPaintingsStore.com/@/henryscotttuke

    Poznaj ruch impresjonistyczny i jego wybitnych artystów pod adresem /en/art/list/

    Dowiedz się więcej o życiu i sztuce Tuke'a na Wikipedia

    Artystyczne dziedzictwo Tuke'a: połączenie impresjonizmu i intymności Jego twórczość, choć często pozostawała w cieniu bardziej ekstrawaganckich współczesnych, pozostaje świadectwem trwałej mocy sztuki impresjonistycznej oraz piękna ludzkiej formy. Dziedzictwo Tuke'a nie tkwi jedynie w jego obrazach, lecz także w życiu, które poruszył – zarówno jako artysta, jak i człowiek.

    Muzeum

    Royal Cornwall Polytechnic Society

    Prezentowane w Falmouth, United States of America

    A Beacon of Cornish Creativity

    Nestled in the vibrant heart of Falmouth, Cornwall,

    The Royal Cornwall Polytechnic Society

    —affectionately known by locals as

    The Poly

    —stands as a living testament to an enduring spirit of innovation and artistic expression. More than a mere repository of the past, this historic institution serves as a bridge between the industrial ingenuity of the past and the contemporary creative pulse of the present. Born from the desire to champion new ideas among the workforce of the Perran Foundry, it was the first institution in Britain to utilize the term

    Polytechnic

    , a name signifying a profound devotion to many arts and techniques. Today, that same pioneering essence breathes through its halls, inviting art lovers and historians alike to explore a legacy where science and soul intertwine.

    The architecture of The Poly is itself a masterpiece of Victorian grandeur. Housed in an iconic Grade-II* listed building, the structure serves as a majestic focal point for the community. As one wanders through its storied spaces, the sense of history is palpable, reflected in the sweeping character of its galleries and the warmth of its communal atmosphere. For the interior designer or collector, the building provides a profound connection between heritage spaces and the curation of fine art, offering a canvas where architectural elegance meets modern engagement.

    A Tapestry of Maritime Drama and Local Heritage

    The collection held within these walls is a breathtaking tapestry of maritime drama, landscape sublime, and local heritage. Visitors are often moved to silence by the masterful brushwork of

    Ivan Konstantinovich Aivazovsky

    , particularly his dramatic seascape,

    “Meeting of the Brig Mercury with the Russian Squadron After the Defeat of Two Turks,”

    which embodies the height of Romantic idealism. This maritime intensity is balanced by the emotive landscapes of

    Sir Edwin Henry Landseer

    , whose work

    “The Eagle's Nest”

    captures the rugged, sweeping grandeur of Dartmoor National Park with unparalleled emotional depth. Beyond the canvas, the Society guards a treasure trove of scientific and local history, delving into the engineering marvels of Cornwall’s mining era and the folklore that defines the region.

    What truly distinguishes The Poly is its role as a thriving, multi-sensural cultural hub. It is not a static institution, but a vibrant venue for live arts, cinema, and community engagement. The experience is defined by a variety of immersive offerings:

    The Spring Gallery:

    A popular, street-fronted space providing a rotating window into the immediate present with frequent exhibitions.

    The Main Gallery:

    An expansive stage used for significant retrospectives and student showcases.

    Community Workshops:

    The tactile joy of community pottery and the curated treasures found within the dedicated Makers Guild.

    Cultural Programming:

    A rich schedule of live arts, cinema, lectures on Cornish history, and contemporary exhibitions that push the boundaries of modern media.

    Whether one is exploring the mechanical skill of the past or seeking inspiration from local artisans, The Poly offers an immersive experience. It remains a cherished destination for those who seek to understand the very soul of Cornwall—a place where every exhibition tells a story of resilience, discovery, and the eternal beauty of the human imagination.

    Gdzie przeczytać więcej

    Znajdź w sieci

    Kod QR prowadzący do strony pobierania Jack Rolling

    artsdot.com/pl/art/download/henry-scott-tuke-jack-rolling-AQZDWY-en/

    Jak cytować to dzieło

    MLA
    Tuke, Henry Scott. Jack Rolling. 1887, Royal Cornwall Polytechnic Society. https://artsdot.com/pl/art/henry-scott-tuke-jack-rolling-AQZDWY-en/
    APA
    Tuke, Henry Scott (1887). Jack Rolling [Painting]. Royal Cornwall Polytechnic Society. https://artsdot.com/pl/art/henry-scott-tuke-jack-rolling-AQZDWY-en/
    Chicago
    Henry Scott Tuke. Jack Rolling. 1887. Royal Cornwall Polytechnic Society. https://artsdot.com/pl/art/henry-scott-tuke-jack-rolling-AQZDWY-en/
    Harvard
    Tuke, Henry Scott (1887) Jack Rolling. Royal Cornwall Polytechnic Society. Available at: https://artsdot.com/pl/art/henry-scott-tuke-jack-rolling-AQZDWY-en/

    Przyjrzyj się uważnie

    Jack Rolling — Henry Scott Tuke

    Przyjrzyj się uważniej

    Odpowiedz własnymi słowami. Nie ma tutaj błędnych odpowiedzi — liczą się tylko te, które potrafisz uzasadnić.

    1. Co przyciąga Twoją uwagę w pierwszej kolejności i dlaczego?
    2. Które kolory lub kształty budują nastrój — i jaki to nastrój?
    3. Wróć do dzieła Lord Ronald Sutherland Gower (1897), wspomnianego wcześniej w tym przewodniku. Wymień dwie cechy wspólne z tym obrazem oraz jedną różnicę.
    4. Henry Scott Tuke miał około 29 lat, gdy powstało to dzieło. Co w nim przypomina twórczość artysty na tym etapie?
    5. Co artysta mógł chcieć, abyś poczuł?

    Twoja odpowiedź

    Napisz krótki akapit na temat tego dzieła. Wykorzystaj fakty zawarte w poprzednich częściach tego przewodnika oraz swoje wcześniejsze odpowiedzi.

    Pytania i odpowiedzi

    Czy „Jack Rolling” – Henry Scott Tuke znajduje się w domenie publicznej?

    Status praw autorskich dla „Jack Rolling” – Henry Scott Tuke: dzieło znajduje się w należy do domeny publicznej – autorskie prawa majątkowe wygasły. Określa to, czy reprodukcje obrazu mogą być sporządzane swobodnie.

    Pod jakimi innymi nazwiskami znany jest Henry Scott Tuke?

    Henry Scott Tuke występuje również pod innymi nazwiskami: H.S. Tuke.

    Ilu użytkowników ogląda "Jack Rolling"?

    Dla dzieła „Jack Rolling” dostępna jest strona Statystyki wyświetleń. Przedstawia ona miesięczną liczbę odwiedzin tego dzieła oraz innych prac artysty, z podziałem na kraje i języki.