Papierformaat

Gids voor studentenkunst

Academy, (2) (1934)

Naam Klas Datum

pablo gargallo, Academy, (2) (1934). Publiek domein

De feiten

Kunstenaar
pablo gargallo artsdot.com/nl/artists/pablo-gargallo/
Geboortedatum en -overlijden kunstenaar
1881 – 1934

In context

Academy, (2) (1934) — pablo gargallo

Wanneer zou dit geschilderd kunnen zijn?

  1. 1880
  2. 1890
  3. 1900
  4. 1910
  5. 1920
  6. 1930

Shaded: het leven van pablo gargallo (1881–1934)

Voor deze opname is geen exacte datum bekend — uitgaande van de levensloop van de artiest en de stijl van het werk, in welk decennium zou u dit plaatsen?

Vergelijkbare werken

Kies een van de bovenstaande werken: noem twee overeenkomsten met dit werk en één verschil.

Meer werken om naast dit werk te plaatsen: artsdot.com/nl/art/similar/pablo-gargallo-academy-2-1934-A26GPD-en/

Kleurenpalet

Gemeten op basis van de afbeelding

    Hoofdkleur

    Rosy Brown #a0968a

    Gecatalogiseerd palet

    • #A0968A
    • #635841
    • #CFCAC3
    • #7D6E55
    Palet
    Earthy De dominante kleurfamilie in de afbeelding.
    Naam hoofdkleur
    Rosy Brown
    Intensiteit
    Balanced De mate van verzadiging en variatie in de kleuren, variërend van een enkele ingetogen tint tot vele heldere kleuren.
    Contrast
    Gentle De mate waarin de kleuren in helderheid en verzadiging variëren over het gehele kunstwerk.
    Harmonie
    Strong Color Unity De mate waarin de kleuren samensmelten, van contrasterend tot volledig harmonieus.
    Helderheid
    Bright Hoe licht of donker het beeld in zijn geheel oogt, van diepe schaduw tot helder hoogtepunt.
    Verzadiging
    Subtle Color Hoe puur en krachtig de kleuren zijn, van bijna grijs tot volledig levendig.

    Kunstenaar en museum

    Kunstenaar

    pablo gargallo

    Pablo Gargallo: A Pioneer of Iron Sculpture and Catalan Avant-garde

    Pablo Emilio Gargallo Catalán (5 January 1881 – 28 December 1934), affectionately known as Pau or Pablo Gargallo, stands as a pivotal figure in Spanish sculpture and art history—a sculptor who bravely embraced iron as his medium and championed the burgeoning Catalan avant-garde movement. Born in Maella, Aragon, Gargallo’s artistic journey began with formative years spent honing his craft in Barcelona, Catalonia, where he absorbed the vibrant cultural landscape of the era. His distinctive style emerged from a fascination with manipulating metal plates—a technique that yielded astonishingly expressive forms reminiscent of cubism and imbued with profound emotional resonance.

    Early Life & Training: Gargallo’s upbringing instilled in him a deep appreciation for artistic tradition, yet he possessed an unwavering spirit of experimentation. He pursued his education diligently, immersing himself in the artistic currents shaping Barcelona at the turn of the century.

    The Influence of Picasso and Montparnasse: Gargallo's path intersected with that of Pablo Picasso, forging a crucial connection within the bohemian circles of Montparnasse. Their friendship fostered intellectual exchange and fueled mutual inspiration—a formative experience particularly marked by witnessing Picasso’s groundbreaking painting “Les Demoiselles d’Avignon,” which profoundly impacted Gargallo’s artistic vision.

    Sculptural Innovation: Gargallo revolutionized sculpture by rejecting conventional materials like marble and bronze, opting instead for iron – a bold decision that allowed him to achieve unprecedented textural complexity and sculptural dynamism. His method involved meticulously cutting metal plates into fragments and assembling them with rivets—a process that yielded sculptures characterized by fractured planes and suggestive contours.

    Notable Works & Collaborations: Gargallo’s oeuvre encompasses both monumental sculptures and intimate portraits, reflecting his multifaceted artistic talent. Among his most celebrated creations are “Pastor de l’Liga,” a poignant bronze depiction of grief; “Antinous,” a captivating portrayal capturing the enigmatic gaze of Hadrian's beloved; and “The Great Arch” – a collaborative masterpiece with Dídac Masana commemorating Barcelona’s musical heritage.

    His artistic legacy extends beyond individual pieces, embodying the spirit of Catalan avant-garde—a movement dedicated to exploring new forms of expression and challenging established conventions. Gargallo's unwavering commitment to innovation cemented his place as one of Spain’s foremost sculptors and a champion of modernist aesthetics. He tragically succumbed to fulminating bronchial pneumonia in Reus, Tarragona, leaving behind an indelible mark on the artistic landscape of his time. Despite his untimely death, Gargallo’s influence continues to inspire artists today, ensuring that his pioneering spirit—and his singular vision—remain vividly alive.

    Lees meer op

    Online beschikbaar

    QR-code die linkt naar de downloadpagina van Academy, (2) (1934)

    artsdot.com/nl/art/download/pablo-gargallo-academy-2-1934-A26GPD-en/

    Bronvermelding voor dit kunstwerk

    MLA
    gargallo, pablo. Academy, (2) (1934). n.d., https://artsdot.com/nl/art/pablo-gargallo-academy-2-1934-A26GPD-en/
    APA
    gargallo, pablo (n.d.). Academy, (2) (1934) [Painting]. https://artsdot.com/nl/art/pablo-gargallo-academy-2-1934-A26GPD-en/
    Chicago
    pablo gargallo. Academy, (2) (1934). n.d. https://artsdot.com/nl/art/pablo-gargallo-academy-2-1934-A26GPD-en/
    Harvard
    gargallo, pablo (n.d.) Academy, (2) (1934). Available at: https://artsdot.com/nl/art/pablo-gargallo-academy-2-1934-A26GPD-en/

    Bekijk het van dichtbij

    Academy, (2) (1934) — pablo gargallo

    Kijk eens goed

    Beantwoord de vragen in je eigen woorden. Er zijn hier geen foute antwoorden — alleen antwoorden die je kunt toelichten.

    1. Wat valt u als eerste op, en waarom?
    2. Welke kleuren of vormen bepalen de sfeer — en wat is die sfeer?
    3. Kijk nog eens naar El profeta, (1933), eerder in deze gids. Noem twee overeenkomsten met dit werk en één verschil.
    4. Wat zou de kunstenaar u willen laten voelen?
    5. Als u de kunstenaar één vraag over dit werk zou kunnen stellen, wat zou dat dan zijn?

    Uw reactie

    Schrijf een korte paragraaf over dit kunstwerk aan de hand van de feiten uit de eerdere delen van deze gids en uw bovenstaande antwoorden.