ქაღალდი

სტუდენტური ნამუშევრების სახელმძღვანელო

Landscape with forked tree

სახელი კლასი თარიღი

ოტო მიულერი, Landscape with forked tree. საჯარო დომენი

ფაქტები

ავტორი
ოტო მიულერი artsdot.com/ka/artists/oto-miuleri_ka/
არტისტის თარიღები
1874 – 1930
მოძრაობა
Impressionism Painters working fast and outdoors to catch how light actually looked at one moment, rather than finishing smoothly in a studio.

კონტექსტში

Landscape with forked tree — ოტო მიულერი

როდის შეიძლება დაესახელოს ამ ნამუშევრის შექმნის თარიღი?

  1. 1870
  2. 1880
  3. 1890
  4. 1900
  5. 1910
  6. 1920
  7. 1930

ჩრდილშემოღებული: ოტო მიულერი-ის სიცოცხლის წლები (1874–1930)

ამ ჩანაწერს არ გააჩნია ზუსტი თარიღი — ხელოვანის სიცოცხლის პერიოდისა და ნამუშევრის სტილის გათვალისწინებით, თქვენი აზრით, რომელ ათწლეულს მიეკუთვნება იგი?

შედარება

აირჩიეთ ზემოთ მოცემული ერთ-ერთი ნამუშევარი: დაასახელეთ ორი საერთო თვისება ამ ნამუშევართან და ერთი განსხვავებული თვისება.

კიდევ უფრო მეტი ნამუშევარი, რომელიც ამ ნამუშევრის გვერდით შეგიძლიათ განათავსოთ: artsdot.com/ka/art/similar/otto-mueller-landscape-with-forked-tree-A2AAL6-en/

ფერები

გაზომილია გამოსახულების მიხედვით

    ძირითადი ფერი

    Gray #68645b

    კატალოგირებული პალიტრა

    • #68645B
    • #CDA67F
    • #A4856E
    • #474343
    პალიტრა
    Earthy გამოსახულებაში დომინანტური ფერთა ჯგუფი.
    ძირითადი ფერის დასახელება
    Gray
    ინტენსივობა
    Balanced რამდენად გაჯერებული და მრავალფეროვანია ფერები, ერთი მშვიდი ტონიდან ბევრ მკვეთრ ფერამდე.
    კონტრასტი
    Gentle რამდენად განსხვავდება ფერები სინათლისა და გაჯერებულობის მხრივ მთელ სურათზე.
    ჰარმონია
    Strong Color Unity რამდენად კარგად ერწყმის ერთმანეთს ფერები, კონტრასტული შეხამებიდან სრულად გაერთიანებამდე.
    კაშკაშება
    Bright რამდენად ღია თუ მუქია სურათის საერთო განათება, ღრმა ჩრდილიდან მკვეთრ ნათებამდე.
    გაჯერებულობა
    Subtle Color რამდენად სუფთა და მკვეთრია ფერები, ნაცრისფერიდან სრულად ნათელამდე.

    მხატვარი და მუზეუმი

    ავტორი

    ოტო მიულერი

    დაბადებული Liebau, Poland

    მოხეტიალე სული: ოტო მულერის ცხოვრება და ხელოვნება

    ოტო მულერი, სახელი, რომელიც ხშირად გერმანული ექსპრესიონიზმის პიონერებთან ერთად ითქმება ჩურჩულით, იყო მხატვარი, რომელიც ღრმად იყო შეერთებული ბუნების რიტმებსა და მის კიდეებზე მცხოვრები ადამიანთა ცხოვრებას. იგი 1874 წელს დაიბადა ლიბაუში, სილეზიაში – დღეს ეს ადგილი პოლონეთის ლუბავკას ქალაქია – მისი მოგზაურობა კი იმ ლანდშაფტებს შორის დაიწყო, რომლებმაც სამუდამოდ დაამკვიდრეს თავი მის მხატვრულ ხედვაში. ლითოგრაფიის ადრეულმა სწავლებამ გორლიცში და ბრესლაუში მას საფუძვლიანი უნარები შეუნჭვა; ხაზისა და ტექსტურის ოსტატობამ კი განსაზღვრა მისი შემდგომი შემოქმედების მრავალი ნამუშევარი. მან განაგრძო სწავლა დრესდენისა და მიუნხენის პრესტიჟულ აკადემიებში, თუმცა მიუნხენში ფრანც ფონ სტუკის მხრიდან მიღებულმა უგულებელყოფამ თვითნაკვეთი ძიების პერიოდი გამოიწვია. ამ ფორმირების წლებში მულერი ითვისებდა იმპრესიონიზმის, იუგენტსტილისა და სიმბოლიზმის გავლენებს, თუმცა იგი მაინც მოუსვენელი რჩებოდა, ეძებდა საკუთარ, უნიკალურ ხმას.

    ჰარმონია დისტორციის ქსოვილში: ექსპრესიონისტული გზა

    გადამწყვეტი მომენტი მულერის 1908 წელს ბერლინში გადასვლას მოჰყვა. აქ, ქალაქის მზარდ შემოქმედებით ტალღებში, მისმა სტილმა დრამატული ტრანსფორმაცია დაიწყო. ვილჰელმ ლებრუკისა და რაინერ მარია რილკეს მსგავს ფიგურებთან ურთიერთობამ გააღვიძა ინტერესი ადამიანური გამოცდილების ემოციური სიღრმეების გამოსაკვლევად. 1910 წელს იგი ოფიციალურად შეუერთდა „Die Brücke“-ს (ხიდი) – ხელოვანთა ჯგუფს, რომელიც მიზნად ისახავდა აკადემიური ტრადიციების უარყოფას და ახალი ვიზუალური ენის შექმნას, რომელიც დაფუძნებული იქნებოდა პირველყოფილ ემოციასა და სუბიექტურ აღქმაზე. მაშინ, როდესაც მისი კოლეგები ხშირად იყენებდნენ გამომწვევ ფერთელებსა და აგრესიულ ფუნჯის დარტყმებს, მულერმა ოდნავ განსხვადერი გზა აირჩია. იგი ეძებდა ჰარმონიას დისტორციის შიგნით, ამარტივებდა ფორმებსა და კონტურებს, რათა გამოევლინა ადამიანსა და ბუნების სამყაროს შორის არსებული ერთიანობის განუყოფელი განცდა. მისი ლანდშაფტები, რომლებიც მშვიდი ინტენსივობით არის აღვსილი, ვინსენტ فان გოგის სულს ეხმიანება, ხოლო მისი ფიგურები – განსაკუთრებით რომის (ციგან) ქალების გამოსახულებები – possessed haunting grace – ფლობენ გამჭოლი, მისამწერი ელეგანტურობას. სწორედ ამ პერიოდმა განამტკიცა მისი მეტსახელი „ციგანი მულერი“, თუმცა ეს სახელი უფრო მისი სუბიექტური თემებით მოხიბლულობის შედეგი იყო, ვიდრე დადასტურებული წარმომავლობის.

    უნიკალური ტექნიკა და განმეორებადი მოტივები

    მულერის შემოქმედებითი პროცესი ისეთივე გამორჩეული იყო, როგორც მისი ხედვა. იგი უპირატესობას ანიჭებდა დისტემპერს – წყალზე დაფუძნებულ საღებავს – რომელიც ხეדות ქსოვილზე იყო დატანილរ, რაც ქმნიდა მქრქალ ზედაპირს და მის ნამუშ एग्जामपुर მიიწერდა მიწისმიერი, თითქმის პირველყოფილი თვისება. ეს ტექნიკა მნიშვნელოვან წვლილს შეგდებდა მისი ტილოების საერთო განწყობაში, რაც ქმნიდა სიახლოვისა და მოწყვლადობის შეგრძნებას. მისი თემატიკა მუდმივად რამდენიმე საკვანძო თემას ბრუნავდა: მშვიდი ლანდშაფტები, რომლებიც ხშირად ვარსკვლავიან ღამეებს მოგვაგონებს; ექსპრესიული ნუდა (შიშველნი), რომლებიც ერთმანეთს სინუალური და მელანქოლია ეხამატებოდა; და რაც ყველაზე აღსანიშნავია, რომის ხალხის გამოსახულებები. ეს ფიგურები არ ყოფილან მხოლოდ პორტრეტები; ისინი წარმოადგენდნენ თავისუფლების სურვილს, ბუნებასთან კავშირსა და ბურჟუაზიური საზოგადოების შეზღუდვების მიღმა არსებულ ალტერნატიულ ცხოვრების წესს. იგი ასევე იყო პროფესიონალი გრავერი, რომლისთვისაც ლითოგრაფია სასურველი მედიუმი იყო, alongside woodcuts and etchings – ხეზე ნაკვეთებთან და შავსახატვანთან ერთად. ამ გრავიურებში ხაზის სიმარტივემ კიდევ უფრო გაამკვეთრა მათი სუბიექტების ემოციური ბირთვი.

    ომის ჩრდილები და მემკვიდრეობა

    მისი თაობის ბევრ ადამიანს მსგავსად, მულერის ცხოვრებაზე ღრმა გავლენა მოახდინა პირველმა მსოფლიო ომმა. იგი მსახურობდა ჯარისკაცად როგორც საფრანგეთის, ისე რუსეთის ფრონტებზე – გამოცდილებამ, უდავოდ, დატოვა კვალი, თუმცა ეს მკვეთრად არ შეუცვლია მის მხატვრულ სტილს. ომის შემდეგ მან მიიღო პროფესორის თანამდებობა ბრესლაუის ლამაზ ხელოვნებათა აკადემიაში და სწავლებას 1930 წელს გარდაცვალებამდე ეძღვნებოდა. სამწუხაროდ, მისი შემოქმედება ნაცისტური რეჟიმის იდეოლოგიურ წმენდებს გახდა მსხვერპლი 1937 წელს; გერმანული მუზეუმებიდან ამოღებულ იქნა სამასზე მეტი ნამუშევარი და მათ „დეგენერატული ხელოვნება“ უწოდეს. ამ რეპრესიის მიუხედავად, მულერის მხატვრული მემკვიდრე გადარჩა. დღეს იგი ექსპრესიონიზმის საკვანძო ფიგურად არის აღიარებული – ხელოვანად, რომლის მგრძნობიარე გამოსახულებებიც ადამიანისა და ბუნების შესახებ, კვლავაც ეხმიანება მსოფლიოს აუდიტორიას. მისი შემოქმედება არის მწარედი შეხსენება იმ ძალისა, რომელიც ხელოვნებას შეუძლია გადალახოს პოლიტიკური საზღვრები და ის تكلمოს ადამიანის უნივერსალურ მდგომარეობაზე.

    სად წავიკითხოთ მეტი

    იპოვეთ ეს ინტერნეტში

    QR კოდი, რომელიც გადაგიყვანთ Landscape with forked tree-ის ჩამოსატვირთ გვერდზე

    artsdot.com/ka/art/download/otto-mueller-landscape-with-forked-tree-A2AAL6-en/

    მოიყვანეთ ციტატა ამ ნამუშევრის შესახებ

    MLA
    მიულერი, ოტო. Landscape with forked tree. n.d., https://artsdot.com/ka/art/otto-mueller-landscape-with-forked-tree-A2AAL6-en/
    APA
    მიულერი, ოტო (n.d.). Landscape with forked tree [Painting]. https://artsdot.com/ka/art/otto-mueller-landscape-with-forked-tree-A2AAL6-en/
    Chicago
    ოტო მიულერი. Landscape with forked tree. n.d. https://artsdot.com/ka/art/otto-mueller-landscape-with-forked-tree-A2AAL6-en/
    Harvard
    მიულერი, ოტო (n.d.) Landscape with forked tree. Available at: https://artsdot.com/ka/art/otto-mueller-landscape-with-forked-tree-A2AAL6-en/

    დააკვირდით ყურადღებით

    Landscape with forked tree — ოტო მიულერი

    დააკვირდით დეტალურად

    უპასუხეთ საკუთარი სიტყვებით. აქ არ არსებობს არასწორი პასუხები — მხოლოდ ისეთი პასუხები, რომელთა ახსნაც შეგიძლიათ.

    1. პირველად რა იქცევს თქვენს ყურადღებას და რატომ?
    2. რომელი ფერები ან ფორმები ქმნიან განწყობას — და როგორია ეს განწყობა?
    3. ჩვენს კატალოგში ეს ნამუშევარი დახარისხებულია შემდეგ თეგებში: landscape painting, tree silhouette, atmospheric haze. ეთანხმებით? რას დაამატებდით ან რას წაშლიდით?
    4. დაუბრუნდით ამ გზამკვლევის დასაწყისში მოცემულ Liebespaar (1919)-ს. დაასახელეთ ორი საერთო ნიშანი, რაც მას ამ ნამუშევართან აერთიანებს და ერთი განსხვავება.
    5. Impressionism: Painters working fast and outdoors to catch how light actually looked at one moment, rather than finishing smoothly in a studio. სად შეიძლება ამის დანახვა მოცემულ ნამუშევარში?

    თქვენი პასუხი

    დაწერეთ მოკლე აბზაცი ამ ნამუშევრის შესახებ. გამოიყენეთ ამ სახელმძღვანელოს წინა ნაწილებში მოცემული ფაქტები და თქვენი ზემოთ მოწერილი პასუხები.