ქაღალდის ზომა

სტუდენტური ნამუშევრების სახელმძღვანელო

Bean Vine

სახელი და გვარი კლასი თარიღი

იტო ჯაკუჩუ, Bean Vine (701). საჯარო დომენი

ძირითადი ფაქტები

ხატულა/ავტორი
იტო ჯაკუჩუ artsdot.com/ka/artists/ito-jakuch-u_ka/
ავტორის ცხოვრებისა და შემოქმედების თარიღები
1716 – 1800
დახატული
701
ორიგინალის ზომა
125.7cm x 47.9cm
მოძრაობა
Japanese Traditional

კონტექსტში

Bean Vine — იტო ჯაკუჩუ

ზომა

ორიგინალის ზომებია 126 × 48 სმ (სიმაღლე × სიგანე), წარმოდგენილი აქ საშუალო სიმაღლის ადამიანთან შედარებისთვის.

როდის შეიქმნა ეს ნამუშევარი?

  1. 640
  2. 720
  3. 800
  4. 880
  5. 960
  6. 1040
  7. 1120
  8. 1200
  9. 1280
  10. 1360
  11. 1440
  12. 1520
  13. 1600
  14. 1680
  15. 1760

ჩრდილშემოღებული: იტო ჯაკუჩუ-ის სიცოცხლის წლები (1716–1800) ▲ ეს ნამუშევარი, 701

შედარება შემდეგ ნამუშევრებთან

აირჩიეთ ზემოთ მოცემული ერთ-ერთი ნამუშევარი: დაასახელეთ ორი საერთო თვისება ამ ნამუშევართან და ერთი განსხვავებული თვისება.

კიდევ უფრო მეტი ნამუშევარი, რომელიც ამ ნამუშევრის გვერდით შეგიძლიათ განათავსოთ: artsdot.com/ka/art/similar/ito-jakuchu-bean-vine-D2VR7S-en/

ფერების პალიტრა

გამოსახულების მიხედვით გაზომილია

    ძირითადი ფერი

    Walnut #6d513a

    დაკატალოგირებული პალიტრა

    • #6D513A
    • #D3CEC8
    • #CCC0B1
    • #978875
    პალიტრა
    Neutrals გამოსახულებაში დომინანტური ფერთა ჯგუფი.
    ძირითადი ფერი
    Walnut
    ინტენსივობა
    Balanced ფერების სიმკვეთრე და მრავალფეროვნება — ერთი მშვიდი ტონისგან ბევრ მკვეთრ ფერამდე.
    კონტრასტი
    Gentle რამდენად განსხვავდება ფერები სინათლისა და გაჯერებულობის მხრივ მთელ სურათზე.
    ჰარმონია
    Unified Palette ფერების ურთიერთქმედების ხარისხი, კონტრასტული შეხამებიდან სრულად გაერთიანებამდე.
    განათება
    Brilliant სურათის საერთო განათება, ღრმა ჩრდილიდან მკვეთრ ნათებამდე.
    გაჯერებულობა
    Muted ფერების სიწმინდე და სიმკვეთრე, ნაცრისფერი ტონებიდან სრულიად მკვეთრამდე.

    ამ ნამუშევრის შესახებ

    Bean Vine — იტო ჯაკუჩუ

    Itō Jakuchū, son of a greengrocer, used vegetables and plants as a personal iconography that almost always included a moral or religious meaning. This handsome sketch of a bean plant, paired with a poem by Ōbaku Zen monk Musen Jōzen (Tangai), refers to a story about the Chinese poet Cao Zhi (192–232), whose tyrannical brother, Cao Pei (Emperor Wen), once commanded him to compose a poem before he took seven steps, threatening him with execution if he failed. Tangai’s verse makes an erudite reference to Cao Zhi’s original poem comparing himself and his brother to the parts of a bean plant, while also alluding to the Zen philosophy of nonduality. The green vine puts forth blossoms, and its pods are like half-formed swords. The bean and stalk are inseparable; both were born from the same roots. —Trans. John T. Carpenter

    მხატვარი და მუზეუმი

    ხატულა/ავტორი

    იტო ჯაკუჩუ

    დაბადების ადგილი კიოტო, იაპონია

    კიოტოს ვაჭრის ხედვა: იტო ჯაკუჩუს სამყარო

    1716 წელს, კიოტოს ხმაურიან ნიშიკის ბაზრის რაიონში, იტო ჯაკუჩუ იაპონიის ერთ-ერთ ყველაზე ორიგინალურ და მომხიბვლელ ხელოვანს წარმოიშვა. განსხვავებით მისი თანამედროვეებისგან, რომლებიც დამკვიდრებულ სახელმძღვანელო ტრადიციებს მიჰყვებოდნენ, ჯაკუჩუს გზა უნიკალურად იყო ფორმირებული მისი ოჯახის წარმატებული ვაჭრობით და ზენ ბუდიზმის ფილოსოფიასთან ღრმა, პერსონალური კავშირით. მისი მამა, იტო გენზაძემონ, წარმატებული მარკეტერი იყო, რამაც ახალგაზრდა ჯაკუჩუს კომფორტული აღზრდა უზრუნველყო და საშუალება მისცა, ადრეულ ასაკშივე განევითარებინა თავისი მზარდი ნიჭი ფერწერაში. თუმცა, ამ კომერციულმა გარემომ მასში ასევე დათესა საზოგადოებრივი ცვლილებების გაცნობიერება და კიოტოს ვაჭრობის კლასის მზარდი გავლენის აღქმა — პერსპექტივა, რომელიც შეუმჩნევლად განსაზღვრავდა მის მხატვრულ ხედვას. მიუხედავად იმისა, რომ მას ოჯახური ბიზნესის მემკვიდრეობა ელოდა, ჯაკუჩუს ვნება სხვაგან მდებარეობდა: ის მიზნად ისახავდა სიცოცხლის არსის დაჭერას ფუნჯისა და ტუშით. 23 წლის ასაკში მამის გარდაცვალების შემდეგ, ჯაკუჩუ მცირე ხნით მართავდა მაღაზიას, სანამ მას ძმას გადასცემდა და საბოლოოდ მთლიანად ხელოვნებისადმი მონდომებას მიუძღვნიდოდა.

    ტრადიციასთან გან{%break%}სხვავება: სტილი და თემატიკა

    იტო ჯაკუდის მხატვრული სტილი წარმოადგენს მეტსახესად ფასდადსახები რეალიზმისა და თამამი ექსპერიმენტულობის შერწყმას. მიუხედავად იმისა, რომ მისი ნამუშევრები ღრმად არის ფესვგადგმული ტრადიციულ იაპონურ თემებში — განსაკუთრებით ფრინველებში, ყვავილებსა და პეიზაჟებში — მან თავის შემოქმედებაში ისეთი ინოვაციური სული შემოიტანა, რამაც იგი თანამედროვეთებისგან გამოარჩინა. იგი მარუიამა ოკიოს გვერდით გაითვალისწინა რეალისტური გამოსახულებებით, თუმცა ჯაკუჩუ ბუნების უბრალო იმიტაციას სცდა. მისი ტილოები ხასიათდება მკვეთრი ფერებით, დინამიკური კომპოზიციებითა და ტრადიციული პერსპექტივის გამოწვევის სურვილით. ქათმები, კერძოდ, მისი შემოქმედების განმეორებადი მოტივი გახდა, რაც უბრალო ფერმერულ ცხოველებს ღრმა მხატვრული კვლევის საგნის სტატუსამდე ამაღლდა. ის არ ხატავდა მხოლოდ იმას, რასაც ხედავდა, არამედ იკვლევდა თითოეული არსების შინაგანი სიცოცხლისუნარიანობისა და ხასიათის სიმჭიდროვეს. ფრინველების მიღმა, ჯაკუჩუს ნამუშევრები ხშირად ასახავს ზენ ბუდიზმის თემებს — ჭვრეტის სიმშვიდეს, წარმავალობის აღიარებას და ბუნებრივი სამყაროს მოკრძალებას. მისი ცნობილი ლობიოს ვაზი, მაგალითად, არ არის მხოლოდ ბოტანიკური კვლევა, არამედ მედიტაცია ზრდაზე, გახრწნასა და ყოველივე არსის ურთიერთკავშირზე. მისი ოსტატური მრავალფეროვანი ფერების გამოყენება — doshoku sai-e — განსაკუთრებით აღიარებულია, რაც წარმოაჩენს დეტალებზე არაჩვეულებრივ ყურადღებას და იმგვარ მკვეთრ პალიტრას, რომელიც იშვიათად გვხვდება იმ პერიოდის იაპონურ ფერწერაში.

    ზენის გავლენა და მხატვრული განვითარება

    ზენ ბუდიზმის გავლენა ჯაკუჩუს ხელოვნებაზე უდავოა. იგი კიოტოს შოკოკუ-ჯის ტაძრის lay brother-ად (koji) იქცა, რამაც მას საშუალება მისცა ჩაფლულიყო ზენის პრინციპებში, რომლებიც ხაზს უსვამდნენ პირდაპირ გამოცდილებას, ინტუიციას და განათლების ძიებას ჭვრეტის გზით. ამ სულიერმა საფუძველმა ღრმად შეცვალა მისი მხატვრული მიდგომა, რაც ხელს უწყობდა სამდ world-სგან დისტანცირებას და ყურადღების ფოკუსირებას საკუთარი სუბიექტების არსის დაჭერაზე. ამბობენ, რომ მან სპეციალური ნებართვაც კი მიიღო ტაძრის კოლექციაში არსებული კლასიკური ჩინური ფერწერის შესასწავლად, რითაც შეითვისა საუკუნეთა მხატვრული ტრადიცია და ამავდროულად შექმნა საკუთარი უნიკალური გზა. მიუხედავად იმისა, რომ ჯაკუჩუ თავდაპირველად ოოკას შუნბოკოსთან სწავლობდა, რომელიც კანოს სკოლის ხელოვან იყო და ფრინველებისა თუ ყვავილების ფერწერაში სპეციალიზებული, მან სწრაფად გადალახა ტრადუციული სწავლება და შეიმუშავა იდიოსინკრაზული სტილი, რომელიც რთულად ექვემდებარებოდა მარტივ კატეგორიზაციას. მისი მზაობა დამკვიდრებული ნორმების დარღვევისთვის მას „ექსცენტრიკოსთა ტრადიციას“ დაუკავშირა — მოძრაობას, რომელიც ნობუო ტსუჯის გავლენიან წიგნში Kisō no Keifu (ექსცენტრიკოსთა ტრადცია) არის წარმოჩენილი. ეს ნაშრომი მხარს უჭერდა ხელოვანებს, რომლებიც ეჭვქვეშ აყენებდნენ მხატვრულ კონვენციებს, რითაც ჯაკუჩუს ადგილი დაამკვიდრა იაპონური ხელოვნების ისტორიაში, როგორც საკვანძო ფიგურის.

    მემკვიდრეობა და ხელახალი აღმოჩენა

    მიუხედავად მისი ნიჭისა და თავდადებისა, იტო ჯაკუჩუ სიცოცხლის მანძილზე შედარებით ნაკლებად ცნობილი დარჩა. მხოლოდ მე-20 საუკუნეში დაიწყო მისი ნამუშევრების ფართო აღიარება, ძირითადად ტსუჯის მეცნიერული შრომის წყალობით, რამაც რევოლუცია მოახდინა ედოს პერიოდის ფერწერის აღქმაში. ტსუჯის მიერ ჯაკუჩუს წარმოჩენა, როგორც „ექსცენტრიკოსთა ტრადიციის“ საკვანძო ფიგურისა, გამოიწვია მისი ხელოვნებისადმი ინტერესის განახლება და იგი იაპონიის ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან და ინოვაციურ ფერწერად აქცია. მისი გავლენა ასევე ჩანს Ukiyo-e-ს განვითარებაში, ხის ბლოკზე დაწერილი პრინტების პოპულარულ ჟანრში, რაც მოწმობს მის ფართო გავლენას იაპონურ მხატვრულ კულტურაზე. ჯაკუჩუს მზაობამ ექსპერიმენტებისთვის პერსპექტივაში, ფერებსა და თემატიკაში, გზა გაუკვალა მომავალ თაობებს, რათა მათ შეეძლოთ კონვენციების გამოწვევა და ახალი შემოქმედებითი შესაძლებლობების ძიება. 1766 წელს ზენ მონაზრის, დაიტენ კენჯოს მიერ დაწერილი ბიოგრაფია ღრმა ინფორმაციას იძლევა ჯაკუჩუს მხატვრულ ფილოსოფიაზე; იგი ააშკარავებს ადამიანური ფიგურების შეგნებულ არჩევას — არჩევანს, რომელიც ხაზს უსვამს მის ფოკუსირებას ბუნებრივ სამყადროსა და მის შინაგანი სილამაზეზე. დღეს იტო ჯაკუჩუ აღიარებულია არა მხოლოდ მისი ტექნიკური ოსტატობისთვის, არამედ მისი უნიკალური ხედვისთვის — ხელოვანისა, რომელმაც გაბედა საკუთარი გზის გაკვალვა და თავისი ეპოქის სულის დაჭერა შეუდარებელი ორიგინალურობით.

    შესახსენებელი ნამუშევრები

    ხუთასი არხატები: მონუმენტური ნამუშევარი, რომელიც წარმოაჩენს ჯაკუჩუს არაჩვეულებრივ უნარსა და თავდადებას.

    ჰანსანი და შიდე (კანზანი და ჯიტოკუ): აჩვენებს მის უნარს, დაიჭიროს იაპონური კულტურისა და ფოლკლორის არსი.

    კრაბები და პეონები: მისი დამახასიათებელი სტილის ავთენტური მაგალითი, სადაც დეტალების სიზუსტე და მკვეთრი ფერები ერთიანდება.

    ლობიოს ვაზი: sumi-e-ს შედევრი, რომელიც განასახიერებს ზენის ფილოსოფიას და აჩვენებს რთულ დეტალებს.

    ორი კრანი: წარმოაჩენს მის მხატვრულ სიმკვეთრეს ფრინველთა თემების გრაციულად და ზუსტად გამოსახვაში.

    ძველი ფიჭვი: შთამბეჭდავი ნამუშევარი, რომელიც დემონსტრირებს მის ოსტატურ ფუნჯის ტექნიკას (101 x 40 სმ, აბრეშუმი).

    გაიგეთ მეტი

    მოძებნეთ ინტერნეტში

    QR კოდი, რომელიც გადაგიყვანთ Bean Vine-ის ჩამოსატვირთ გვერდზე

    artsdot.com/ka/art/download/ito-jakuchu-bean-vine-D2VR7S-en/

    მოიყვანეთ ამ ნამუშევრის ციტატა

    MLA
    ჯაკუჩუ, იტო. Bean Vine. 701, https://artsdot.com/ka/art/ito-jakuchu-bean-vine-D2VR7S-en/
    APA
    ჯაკუჩუ, იტო (701). Bean Vine [Painting]. https://artsdot.com/ka/art/ito-jakuchu-bean-vine-D2VR7S-en/
    Chicago
    იტო ჯაკუჩუ. Bean Vine. 701. https://artsdot.com/ka/art/ito-jakuchu-bean-vine-D2VR7S-en/
    Harvard
    ჯაკუჩუ, იტო (701) Bean Vine. Available at: https://artsdot.com/ka/art/ito-jakuchu-bean-vine-D2VR7S-en/

    დააკვირდით დეტალურად

    Bean Vine — იტო ჯაკუჩუ

    დააკვირდით დეტალურად

    უპასუხეთ საკუთარი სიტყვებით. აქ არ არსებობს არასწორი პასუხები — მხოლოდ ისეთი პასუხები, რომელთა დასაბუთებაც შეგიძლიათ.

    1. რა იქცევს თქვენს ყურადღებას პირველად და რატომ?
    2. რომელი ფერები ან ფორმები ქმნიან განწყობას — და როგორია ეს განწყობა?
    3. ჩვენს კატალოგში ეს ნამუშევარი დახარისხებულია შემდეგ თეგებში: japanese art, botanical illustration, zen philosophy. ეთანხმებით? რას დაამატებდით ან რას წაშლიდით?
    4. დაუბრუნდით ამ გზამკვლევის უფრო ადრე ნახსენებ Five hundred arhats (1789)-ს. დაასახელეთ ორი საერთო ნიშანი, რაც მას ამ ნამუშევართან აერთიანებს და ერთი განსხვავება.
    5. თემები, რომლებიც იტო ჯაკუჩუ შემოქმედებაში მეორდება: chinese poetic influence, zen buddhism symbolism, cao zhi's literary tale. რომელ მათგანს ამ ნამუშევარში ხედავთ?

    თქვენი პასუხი

    დაწერეთ მოკლე აბზაცი ამ ნამუშევრის შესახებ. გამოიყენეთ ამ სახელმძღვანელოს წინა ნაწილებში მოცემული ფაქტები და თქვენი ზემოთ მოწერილი პასუხები.