ქაღალდი

სტუდენტური ნამუშევრების სახელმძღვანელო

Evoë 3

სახელი კლასი თარიღი

ბრიჯეტ რაილი, Evoë 3 (2003). აღმოჭრილია საცნობაროდ; ყველა უფლება დაცულია უფლებული პირის მიერ.

ფაქტები

ავტორი
ბრიჯეტ რაილი artsdot.com/ka/artists/brijet-raili_ka/
არტისტის თარიღები
1931 – ?
დახატული
2003
ორიგინალის ზომა
193 x 582 cm
მოძრაობა
Op Art Patterns designed to make a flat, still surface appear to vibrate, bulge or move.

კონტექსტში

Evoë 3 — ბრიჯეტ რაილი

რა ზომისაა?

ორიგინალის ზომებია 193 × 582 სმ (სიმაღლე × სიგანე), წარმოდგენილი აქ საშუალო სიმაღლის 성 dewasa გვერდით. ამ გვერდზე მასშტაბირებული გამოსახვისთვის ზედმეტად დიდია.

როდის შეიქმნა ეს ნამუშევარი?

  1. 1930
  2. 1940
  3. 1950
  4. 1960
  5. 1970
  6. 1980
  7. 1990
  8. 2000

ჩრდილშემოღებული: ბრიჯეტ რაილი-ის სიცოცხლის წლები (1931–?) ▲ ეს ნამუშევარი, 2003

შედარება

  • Fission, 1963 artsdot.com/ka/art/bridget-riley-fission-D2RA5N-en/
  • Shadow Play, 1990 artsdot.com/ka/art/bridget-riley-shadow-play-AQSCRY-en/
  • Conversation artsdot.com/ka/art/bridget-riley-conversation-D69A4Q-en/

აირჩიეთ ზემოთ მოცემული ერთ-ერთი ნამუშევარი: დაასახელეთ ორი საერთო თვისება ამ ნამუშევართან და ერთი განსხვავებული თვისება.

კიდევ უფრო მეტი ნამუშევარი, რომელიც ამ ნამუშევრის გვერდით შეგიძლიათ განათავსოთ: artsdot.com/ka/art/similar/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/

ფერები

გაზომილია გამოსახულების მიხედვით

    ძირითადი ფერი

    Steel Blue #48898b

    კატალოგირებული პალიტრა

    • #48898B
    • #CFC1B6
    • #4D72BC
    • #AA93AB
    ძირითადი ფერის დასახელება
    Steel Blue
    ინტენსივობა
    Balanced რამდენად გაჯერებული და მრავალფეროვანია ფერები, ერთი მშვიდი ტონიდან ბევრ მკვეთრ ფერამდე.
    კონტრასტი
    Serene რამდენად განსხვავდება ფერები სინათლისა და გაჯერებულობის მხრივ მთელ სურათზე.
    ჰარმონია
    Discordant Palette რამდენად კარგად ერწყმის ერთმანეთს ფერები, კონტრასტული შეხამებიდან სრულად გაერთიანებამდე.
    კაშკაშება
    Brilliant რამდენად ღია თუ მუქია სურათის საერთო განათება, ღრმა ჩრდილიდან მკვეთრ ნათებამდე.
    გაჯერებულობა
    Balanced Soft რამდენად სუფთა და მკვეთრია ფერები, ნაცრისფერიდან სრულად ნათელამდე.

    მხატვარი და მუზეუმი

    ავტორი

    ბრიჯეტ რაილი

    დაბადებული ნორვუდი, გაერთიანებული სამეფო

    აღქმით განათლებული ცხოვრება: ბრიჯეტ რაილის სამყარო

    ბრიჯეტ ლუიზ რაილი, რომელიც 1931 წელს ლონდონის ნორვუდში დაიბადა, თანამედროვე ხელოვნების ისტორიაში საკვანძო ფიგურად აღმოჩნდა, რაც მისი ოპ-არტის (Op Art) მიმართ შემოქმედებითი წვლილით არის გამორჩეული. მისი მოგზაურობა ომამდელი ბრიტანეთის ცვალებად ლანდშაფტებში დაიწყო; ბავშვობა კი მეორე მსოფლომድርეთში ომის პერიოდში, ლონდონიდან ლინკოლნშირსა და შემდეგ კორნვოლში გადასახლების ტრაგედიით იყო აღსავსე. ეს ადრეული გამოცდილება, როდესაც იგი კორნოლის სანაპიროზე სინათლისა და ჩრდილის ურთიერთქმედებას აკვირდებოდა, მას ღრმა ვიზუალურ მგრძნობელობას შეუძლებდა, რაც შემდგომში მისი მხატვრული პრაქტიკის ქვაკუთხედად იქცა. მბეჭდავი მამამისის პროფესია ნატიფად წინასწარმეტყველებდა რაილის შემდგომ გატაცებას პატერნებითა და სიზუსტით, ხოლო არაკონვენციური განათლება — რომელიც ომის დროს სტუმარი მასწავლებლების ლექციებით ივსებოდა — ხელს უწყობდა იმ დამოუკიდებელი სულისკვეთების ჩამოყალიბებას, რაც მისი ინოვაციური მიდგომისთვის გადამწყვეტი აღმოჩნდა. მან სწავლა ჩელტენჰემის ქალთა კოლეჯში დაიწყო, რის შემდეგაც მიიღო ფორმალური სახელოვნებო განათლება გოლდსვიტსის კოლეჯსა (1949-52) და სამეფო ხელოვნების კოლეჯში (1952-55), სადაც შეხვდა ისეთ თანატოლ მხატვრებს, როგორიცაა პიტერ ბლეიკი და ფრანკ აუერბახი, რამაც შექმნა კავშირები, რომლებმაც მისი თაობის სახელოვნებო გარემო განსაზღვრა.

    ფიგურატიული დასაწყისიდან ოპტიკურ რევოლუციამდე

    რაილის ადრეული ნამუშევრები უფრო ტრადიციულ ფიგურატიულ სტილს ასახავდა, რომელიც ნახევრად იმპრესიონისტული ტენდენციებით იყო გაჯერებული. თუმცა, პირადმა ტრაგედიებმა — მამამისის გადაუყვანელი ავარიის შემდეგ მზრუნველობის გაღებამ და შემდგომმა ფსიქოლოგიურმა კრიზისმა — მისი შემოქმედება გარდამტამი როლი ითამაშა. ამ რთული პერიოდის შემდეგ, იგი J. Walter Thompson-ის სარეკლამო სააგენტოში მუშაობას დაიწყო, რამაც მოულოდნად გააცნო მას ვიზუალური კომუნიკაციის ძალისა და დახვეწილად კონსტრუირებული გამოსახულებების გავლენის მნიშვნელობა. გარდამტეხი მომენტი 1958 წელს, უიტჩეპელის გალერეაში ჯექსონ პოლოკის გამოფენით მოხდა. ამ შეხვედრამ ახალი მიმართულება აჩუქა მას და რაილს აიძულა, გამოეკვლია აბსტრაქცია და არარეპრეზენტაციული ფორმების შესაძლებლობები. მისი პირველი ექსპერიმენტები პოინტილიზმური ტექნიკის გამოყენებას მოიცავდა, რაც ჯორჯ სეზაპის მსგავსი მხატვრების გავლენით იყო განპირობებული, თუმცა დაახლოებით 1960 წელს დაიწყო მისი საფირმო სტილის ფორმირება — შავ და თეთრ ფერებში გეომეტრიული პატერნების მომხიბვლელი კვლევა, რომელიც მიზნად ისახავდა დამკვიდრებული აღქმის გამოწვევას და მაყურებლის ვიზუალური აღქმის გააქტიურებას. მენტორ მაურის დე სოზმარესთან ერთად იტალიაში გამგზავრებამ კიდევ უფრო განამტკიცა ეს გზა, რადგან ვენეციის ბიენალეზე მას ფუტურისტული ხელოვნების დინამიკა გააცნო. რაილი მხოლოდ გამოსახულებებს კი არ ქმნიდა, იგი ატარებდა ვიზუალურ ექსპერიმენტებს და ასეთი კომპოზიციებს აკეთებდა, რომლებიც ადამიანის მხედველობის ბუნებრივ არასტაბილურობას იყენებდა.

    ხედვის დინამიკა: ოპ-არტი და მის ფარგლებს გარეთ

    1960-იანი წლების დასაწყისისთვის რაილმა სრულად აითვისა თავისი გამორჩეული ესთეტიკა და შექმნა ნახატები, რომლებიც ხასიათდებოდა ზუსტი გეომ एग्जामपुरთი ფორმებით — ხაზებით, კვადრატებით, წრეებით — რომლებიც მაყურებლის თვალწინ თითქოს ვიბრირებდნენ და ფეთქავდნენ. ეს არ იყო ილუზია ტრადიციული გაგებით; ეს იყო კვლევა იმისა, თუ როგორ აღიქვამს თვალი ფორმას, ფერსა და მოძრაობას. მისი ნამუშევრები შეგნებულად არღვევდა პიკტორული სივრცის ტრადიციულ წარმოდგენებს და ქმნიდა დინამიკურ ურთიერთქმედებას ტილოსა და დამკვიდრებულს შორის. ამ ნახატებით გამოწვეული შეგრძნება მცირე ვიზუალური კანკალებიდან უფრო მკვეთრ ეფექტებამდე ვარირებდა — ზოგიერთი მაყურებელი აღწერდა გემ気持ちის მსგავს შეგრძნებებს ან თუნდაც ჰალუცინაციებს. ეს განზრახ პროვოკაცია რაილის მხატვრული განზრახვის ცენტრალური ნაწილი იყო; მას სურდა არა მხოლოდ რეალობის რეპრეზენტაცია, არამედ თავად აღქმის მექანიზმების გამოვლენა. მისი მომწიფებული სტილი, რომელიც ამ პერიოდში ჩამოყალიბდა, შთაგონებას სხვადასხვა წყაროდან იღებდა, მათ შორის ოპტიკის სამეცნიერო კვლევებსა და გეშტალტ ფსიქოლოგიის პრინციპებს. 1966 წელს ფერების შემოტანამ გააფართოვა მისი პალიტრა და კიდევ უფრო ამდიდრა მისი ნამუშევრების აღქმითი სირთულეები.

    მემკვიდრეობა და გავლენა: უწყვეტი კვლევა

    ბრიჯეტ რაილის გავლენა ხელოვნების სამყაროზე ოპ-არტის ფარგლებს ბევრად სცილდება. ვიზუალური აღქმის მისმა მკაცრმა გამოკვლევამ მოახდინა თაობათა მხატვრების, დიზაინერებისა და მეცნიერების ზეგავლენა. მან 1968 წელს დააფუძნა SPACE (Space Provision Artistic Cultural Educational), პიონერული ორგანიზაცია, რომელიც ხელოვანებისთვის ხელმისაწვდომი სტუდიო სივრცეების უზრუნველყოფას ემსახურებოდა, რაც მისი ერთგულების დასტური იყო შემოქმედებითი საზოგადოების მხარდაჭერისადმი. მთელი თავისი კარიერის განმავლობაში რაილი მუდმივად აფართოებდა აბსტრაქციის საზღვრებს, იკვლევდა ახალ მასალებსა და ტექნიკებს, თუმცა რჩებოდა თავისი ძირითადი პრინციპების ერთგული. მისი ზედმიწევნითი პროცესი მოიცავს დეტალურ მოსამზადებელ ნახატებსა და კოლაჟებს, რომლებსაც შემდგომ ასისტენტები ასრულებენ — ეს პრაქტიკა საშუალებას აძლევს მას, ზუსტი კონტროლი შეინარჩუნოს საბოლოო შედეგზე. ქოურტოლდის გალერეის 2015-16 წლის გამოფენა, „ბრიჯეტ რაილი: სწავლა სეზაპისგან“, ხაზს უსვამდა ფრანგი პოსტიმპრესიონისტის მუდმივ გავლენას მის შემოქმედებაზე და აჩვენებდა, თუ როგორ გახდა სეზაპის პოინტილიზმი ფერისა და აღქმის საკუთარი კვლევების უმნიშვნელოვანესი საფუტი. დღეს, სამოცი წელს გადალახული, ბრიჯეტ რაილი აგრძელებს მუშაობას და საერთაშორისო დონეზე გამოფენებს, რაც კიდევ ერთხელ ადასტურებს მის ადგილს ჩვენი ეპოქის ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან და გავლენიან მხატვრად — ეს არის მუდმივი კვლევისა და ადამიანის მხედველობის საიდუმლოებებით მოხიბლული ინტერესის დასტური. მისი ხელოვნება რჩება დაუვიწყარ მოწვევად, რომ უფრო ახლოს შევხედოთ, დავკითხოთ იმაზე, რასაც ვხედავთ და აღმოვაჩინოთ სამყარო ახლებური და მოულოდნელი გზებით.

    სად წავიკითხოთ მეტი

    იპოვეთ ეს ინტერნეტში

    QR კოდი, რომელიც გადაგიყვანთ Evoë 3-ის ჩამოსატვირთ გვერდზე

    artsdot.com/ka/art/download/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/

    მოიყვანეთ ციტატა ამ ნამუშევრის შესახებ

    MLA
    რაილი, ბრიჯეტ. Evoë 3. 2003, https://artsdot.com/ka/art/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/
    APA
    რაილი, ბრიჯეტ (2003). Evoë 3 [Painting]. https://artsdot.com/ka/art/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/
    Chicago
    ბრიჯეტ რაილი. Evoë 3. 2003. https://artsdot.com/ka/art/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/
    Harvard
    რაილი, ბრიჯეტ (2003) Evoë 3. Available at: https://artsdot.com/ka/art/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/

    დააკვირდით ყურადღებით

    Evoë 3 — ბრიჯეტ რაილი

    დააკვირდით დეტალურად

    უპასუხეთ საკუთარი სიტყვებით. აქ არ არსებობს არასწორი პასუხები — მხოლოდ ისეთი პასუხები, რომელთა ახსნაც შეგიძლიათ.

    1. პირველად რა იქცევს თქვენს ყურადღებას და რატომ?
    2. რომელი ფერები ან ფორმები ქმნიან განწყობას — და როგორია ეს განწყობა?
    3. ჩვენს კატალოგში ეს ნამუშევარი დახარისხებულია შემდეგ თეგებში: abstract art, optical illusion, color field. ეთანხმებით? რას დაამატებდით ან რას წაშლიდით?
    4. დაუბრუნდით ამ გზამკვლევის დასაწყისში მოცემულ Fission (1963)-ს. დაასახელეთ ორი საერთო ნიშანი, რაც მას ამ ნამუშევართან აერთიანებს და ერთი განსხვავება.
    5. Op Art: Patterns designed to make a flat, still surface appear to vibrate, bulge or move. სად შეიძლება ამის დანახვა მოცემულ ნამუშევარში?

    თქვენი პასუხი

    დაწერეთ მოკლე აბზაცი ამ ნამუშევრის შესახებ. გამოიყენეთ ამ სახელმძღვანელოს წინა ნაწილებში მოცემული ფაქტები და თქვენი ზემოთ მოწერილი პასუხები.