ザ・ムードルーム · ロジャー・ヒルトン

ロジャー・ヒルトン 心地よい空間へ
情緒、 ではない
ギャラリーを見る

ムードを選ぶだけで、空間がそれに応えます。光は冷たさや温もりを帯び、空気の流れが変わり、その感情を宿した作品だけが暗闇の中から浮かび上がります。それ以外のすべては、影の中へと退いていくのです。

—
ルーム内の作品一覧
時代・様式
6
情緒的なトーン
ロジャー・ヒルトン

ロジャー・ヒルトン

生い立ち、家族、そして研鑽の時代 ロジャー・ヒルトンは1911年3月23日、ミドルセックス州のノースウッドに生を受けた。彼の幼少期は、ある種の「アイデンティティの変容」とともにあった。1916年、当時社会に広がっていた反ドイツ感情の高まりを受け、両親は彼の名をロジャー・ヒルデスハイムからヒルトンへと改めたのである。この名の変化は、彼が正式な美術教育へと歩みを進めていく中で、自身の家族のルーツから静かに離れていく過程を象徴しているかのようであった。 彼の芸術への道は、ファイン・アートの殿堂として知られるスレイド美術学校へと彼を導いた。そこではヘンリー・トンクスの指導を仰ぐことになる。トンクスは、心理的な深みを表現するための手段として、表現主義的な抽象化を重視していた。この教えは、後に彼がキャンバスに向かう際の揺るぎない礎となった。1930年、ヒルトンはスレイドでオーペン賞を受賞する。それは、後に彼がより実験的な形態へと昇華させていくことになる、卓越した技術力の萌芽を

示す出来事であった。この修行の時代は、彼の初期の直感に、視覚的表現に対する規律ある理解を与え、確かな土台を築き上げたのである。 ロンドンの教室を飛び出し、ヒルトンはパリでの滞在を経験する。この旅は、彼を大陸の画家たちとの直接的な繋がりへと駆り立て、ヨーロッパにおける実験的な芸術運動のダイナミズムに彼をさらした。こうした交流は彼の視座を形作り、後の作品を定義づけることになるアヴァンギャルドの潮流へと彼を誘っていった。彼は、スレイドでの体系的な教えと、大陸の芸術シーンが持つ落ち着きのないエネルギー、その両方に形作られた表現者であったのだ。戦争への従軍と教育の歳月 第二次世界大戦の足音は、彼をアトリエから引き離し、イギリス陸軍へと駆り立てました。コマンドーとして従軍した彼は、1942年のディエップ・レイド(ディエップ襲撃作戦)へと身を投じることになります。その経験は、筆舌に尽くしがたいほど凄惨なものでした。襲撃後、彼は約3年間にわたり捕虜として過ごすことになります。し…

ルームの ムード — 光が追う
上映中 — すべて · — 作品リスト