कागज

छात्र कला मार्गदर्शिका

Evoë 3

नाम कक्षा तिथि

ब्रिडजेट रिले, Evoë 3 (2003). संदर्भ के लिए पुनरुत्पादित; अधिकार मूल स्वामी के पास सुरक्षित हैं।

तथ्य विवरण

कलाकार
ब्रिडजेट रिले artsdot.com/hi/artists/briddjett-rile_hi/
कलाकार की तिथियाँ
1931 – ?
चित्रित
2003
मूल आकार
193 x 582 cm
गतिशीलता
Op Art Patterns designed to make a flat, still surface appear to vibrate, bulge or move.

संदर्भ में

Evoë 3 — ब्रिडजेट रिले

इसका आकार क्या है?

मूल माप 193 × 582 सेमी (ऊंचाई × चौड़ाई) है, जिसे यहाँ औसत ऊंचाई वाले एक वयस्क के साथ दर्शाया गया है। यह इस पृष्ठ पर सटीक पैमाने (स्केल) पर दिखाने के लिए बहुत बड़ा है।

यह कब चित्रित किया गया था?

  1. 1930
  2. 1940
  3. 1950
  4. 1960
  5. 1970
  6. 1980
  7. 1990
  8. 2000

छायांकित: ब्रिडजेट रिले का जीवनकाल (1931–?) ▲ यह कृति, 2003

के साथ तुलना करें

  • Fission, 1963 artsdot.com/hi/art/bridget-riley-fission-D2RA5N-en/
  • Shadow Play, 1990 artsdot.com/hi/art/bridget-riley-shadow-play-AQSCRY-en/
  • Conversation artsdot.com/hi/art/bridget-riley-conversation-D69A4Q-en/

ऊपर दिए गए किसी एक कार्य को चुनें: ऐसी दो चीज़ें बताएं जो इसमें और इस कार्य में समान हैं, और एक चीज़ जो अलग है।

इस कृति के साथ देखने योग्य अन्य कलाकृतियाँ: artsdot.com/hi/art/similar/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/

रंगों का चयन

छवि से मापा गया

    मुख्य रंग

    Steel Blue #48898b

    सूचीबद्ध पैलेट

    • #48898B
    • #CFC1B6
    • #4D72BC
    • #AA93AB
    मुख्य रंग का नाम
    Steel Blue
    तीव्रता
    Balanced रंग कितने संतृप्त और विविध हैं, एक एकल मंद रंग से लेकर कई चमकीले रंगों तक।
    विपरीतता
    Serene चित्र में रंगों की चमक और संतृप्ति (saturation) में कितना अंतर है।
    सामंजस्य
    Discordant Palette रंगों का आपस में तालमेल, विरोधाभासी होने से लेकर पूरी तरह से एकरूप होने तक।
    चमक
    Brilliant गहरी छाया से लेकर चमकदार हाइलाइट तक, पूरी तस्वीर का समग्र रूप कितना हल्का या गहरा है।
    संतृप्ति
    Balanced Soft रंग कितने शुद्ध और गहरे हैं, हल्के भूरे से लेकर पूरी तरह जीवंत होने तक।

    कलाकार और संग्रहालय

    कलाकार

    ब्रिडजेट रिले

    का जन्म हुआ नॉरवुड, यूनाइटेड किंगडम

    धारणा से आलोकित एक जीवन: ब्रिजेट रिले की दुनिया

    1931 में लंदन के नॉरवुड में जन्मी ब्रिजेट लुईस रिले, आधुनिक कला के इतिहास में एक अत्यंत महत्वपूर्ण व्यक्तित्व हैं, जो 'ऑप आर्ट' (Op Art) में अपने अग्रणी योगदान के लिए प्रसिद्ध हैं। उनकी यात्रा युद्ध-पूर्व ब्रिटेन के बदलते परिदृश्यों के बीच शुरू हुई, जहाँ द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान उनका बचपन लंदन से लिंकनशायर और फिर कॉर्नवाल तक के प्रवास से प्रभावित रहा। कॉर्निश तट पर प्रकाश और छाया के परस्पर खेल को देखने के इन शुरुआती अनुभवों ने उनके भीतर एक गहरी दृश्य संवेदनशीलता विकसित की, जो उनके कलात्मक अभ्यास की आधारशिला बनी। उनके पिता का पेशे एक प्रिंटर का था, जिसने सूक्ष्म रूप से पैटर्न और सटीकता के प्रति रिले के बाद के आकर्षण का संकेत दे दिया था, जबकि युद्ध के दौरान आने वाले शिक्षकों के व्याख्यानों से समृद्ध उनकी अनूठी शिक्षा ने उस स्वतंत्र भावना को पोषित किया जो उनके अभिनव दृष्टिकोण के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण थी। उन्होंने चेल्टनम लेडीज़ कॉलेज में अध्ययन किया और उसके बाद गोल्डस्मिथ कॉलेज (1्यता-52) तथा रॉयल कॉलेज ऑफ आर्ट (1952-55) में औपचारिक कला प्रशिक्षण प्राप्त किया, जहाँ उनकी मुलाकात पीटर ब्लेक और फ्रैंक ऑउरबैक जैसे साथी कलाकारों से हुई, जिससे ऐसे संबंध बने जिन्होंने उनकी पीढ़ी के कलात्मक परिवेश को आकार दिया।

    आलंकारिक शुरुआत से ऑप्टिकल क्रांति तक

    रिले के शुरुआती कार्यों में एक अधिक पारंपरिक आलंकारिक शैली झलकती थी, जो अर्ध-प्रभाववादी प्रवृत्तियों से ओतप्रोत थी। हालाँकि, व्यक्तिगत कठिनाइयों के एक दौर ने—अपने पिता की एक गंभीर कार दुर्घटना के दौरान सेवा करने और उसके बाद मानसिक थकावट का अनुभव करने ने—उनके जीवन को पूरी तरह बदल दिया। इस चुनौतीपूर्ण समय के बाद, उन्हें जे. वॉल्टर थॉम्पसन विज्ञापन एजेंसी में रोजगार मिला, एक ऐसा अनुभव जिसने अप्रत्याशित रूप से उन्हें दृश्य संचार की शक्ति और सावधानीपूर्वक निर्मित छवियों के प्रभाव से परिचित कराया। उनके जीवन का निर्णायक मोड़ 1958 में व्हाइटचैपल गैलरी में जैक्सन पोलक के कार्यों की एक प्रदर्शनी के साथ आया। इस मुलाकात ने एक नई दिशा को प्रज्वलित किया, जिससे रिले को अमूर्तता और गैर-प्रतिनिधित्ववादी रूप की संभावनाओं को खोजने के लिए प्रेरित किया। उनके शुरुआती प्रयोगों में जॉर्जेस सेराट जैसे कलाकारों से प्रभावित होकर बिंदुवाद (pointillist) तकनीकों को अपनाना शामिल था, लेकिन लगभग 1960 के आसपास उनकी विशिष्ट शैली उभरने लगी—काले और सफेद रंग में ज्यामितीय पैटर्न का एक मंत्रमुग्ध कर देने वाला अन्वेषण, जिसे दर्शक की धारणा को चुनौती देने और सक्रिय करने के लिए डिज़ाइन किया गया था। उनके गुरु मौरिस डी सॉस्मेरेज़ के साथ इटली की एक महत्वपूर्ण यात्रा ने इस पथ को और सुदृढ़ किया, जिससे वे वेनिस द्विवार्षिक में भविष्यवादी (Futurist) कला की गतिशीलता से परिचित हुईं। रिले केवल चित्र नहीं बना रही थीं; वह दृश्य प्रयोग कर रही थीं, सावधानीपूर्वक ऐसी रचनाएँ तैयार कर रही थीं जो मानवीय दृष्टि की अंतर्निहित अस्थिरता का लाभ उठाती थीं।

    दृष्टि की गतिशीलता: ऑप आर्ट और उससे परे

    1960 के दशक की शुरुआत तक, रिले ने अपने विशिष्ट सौंदर्यशास्त्र को पूरी तरह से अपना लिया था, जिससे ऐसी पेंटिंग्स का निर्माण हुआ जो सटीक ज्यामितीय आकृतियों—रेखाओं, वर्गों, वृत्तों—से युक्त थीं, जो दर्शक की आँखों के सामने कंपन करती और स्पंदित होती प्रतीत होती थीं। ये पारंपरिक अर्थों में भ्रम नहीं थे; ये इस बात का अन्वेषण थे कि आँख रूप, रंग और गति को कैसे देखती है। उनके कार्य ने जानबूझकर चित्रमय स्थान की पारंपरिक धारणाओं को बाधित किया, जिससे कैनवास और प्रेक्षक के बीच एक गतिशील अंतर्संबंध पैदा हुआ। इन चित्रों से उत्पन्न होने वाली संवेदना सूक्ष्म दृश्य कंपकंपी से लेकर अधिक स्पष्ट प्रभावों तक भिन्न थी—कुछ दर्शकों ने समुद्र की बीमारी या यहाँ तक कि मतिभ्रम जैसी भावनाओं की सूचना दी। यह जानबूझकर किया गया उकसावा रिले के कलात्मक इरादे का केंद्र था; वह केवल वास्तविकता का प्रतिनिधित्व नहीं करना चाहती थीं, बल्कि धारणा की प्रक्रियाओं को ही प्रकट करना चाहती थीं। इस अवधि के दौरान विकसित उनकी परिपक्व शैली ने प्रकाशिकी के वैज्ञानिक अध्ययन और गेस्टाल्ट मनोविज्ञान के सिद्धांतों सहित विविध स्रोतों से प्रेरणा ली। 1966 में रंगों के समावेश ने उनके पैलेट का विस्तार किया और उनके कार्य की धारणा संबंधी जटिलताओं को और समृद्ध किया।

    विरासत और प्रभाव: एक निरंतर अन्वेषण

    कला जगत पर ब्रिजेट रिले का प्रभाव ऑप आर्ट की सीमाओं से कहीं आगे तक फैला हुआ है। दृश्य धारणा के उनके कठोर अन्वेषण ने कलाकारों, डिजाइनरों और वैज्ञानिकों की पीढ़ियों को प्रभावित किया है। उन्होंने 1968 में SPACE (Space Provision Artistic Cultural Educational) की सह-स्थापना की, जो कलाकारों के लिए किफायती स्टूडियो स्थान प्रदान करने के लिए समर्पित एक अग्रणी संगठन था, जो एक सहायक रचनात्मक समुदाय को बढ़ावा देने के प्रति उनकी प्रतिबद्धता को प्रदर्शित करता है। अपने पूरे करियर में, रिले ने लगातार अमूर्तता की सीमाओं को आगे बढ़ाया, अपने मूल सिद्धांतों के प्रति सच्चे रहते हुए नई सामग्रियों और तकनीकों का पता लगाया। उनकी सूक्ष्म प्रक्रिया में विस्तृत प्रारंभिक चित्र और कोलाज कार्य शामिल हैं, जिन्हें बाद में सहायकों द्वारा निष्पादित किया जाता है—एक ऐसी पद्धति जो उन्हें अंतिम परिणाम पर सटीक नियंत्रण बनाए रखने की अनुमति देती है। कोर्टौल्ड गैलरी की 2015-16 की प्रदर्शनी, “ब्रिजेट रिले: सेराट से सीखना,” ने उनके कलात्मक विकास पर फ्रांसीसी उत्तर-प्रभाववादी के स्थायी प्रभाव को रेखांकित किया, यह प्रकट करते हुए कि कैसे सेराट के बिंदुवाद ने रंग और धारणा के उनके अपने अन्वेषणों के लिए एक महत्वपूर्ण आधार के रूप में कार्य किया। आज, नब्बे वर्ष से अधिक की आयु में, ब्रिजेट रिले अंतरराष्ट्रीय स्तर पर काम करना और प्रदर्शन करना जारी रखती हैं, जो हमारे समय के सबसे महत्वपूर्ण और प्रभावशाली कलाकारों में से एक के रूप में उनकी स्थिति को पुख्ता करती है—जो निरंतर जांच की शक्ति और मानवीय दृष्टि के रहस्यों के प्रति स्थायी आकर्षण का एक प्रमाण है। उनकी कला करीब से देखने, हम जो देखते हैं उस पर सवाल उठाने और दुनिया को नए और अप्रत्याशित तरीकों से अनुभव करने के लिए एक सम्मोहक निमंत्रण बनी हुई है।

    और अधिक कहाँ पढ़ें

    इसे ऑनलाइन खोजें

    Evoë 3 के डाउनलोड पेज से जोड़ने वाला QR कोड

    artsdot.com/hi/art/download/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/

    इस कलाकृति का संदर्भ दें

    MLA
    रिले, ब्रिडजेट. Evoë 3. 2003, https://artsdot.com/hi/art/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/
    APA
    रिले, ब्रिडजेट (2003). Evoë 3 [Painting]. https://artsdot.com/hi/art/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/
    Chicago
    ब्रिडजेट रिले. Evoë 3. 2003. https://artsdot.com/hi/art/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/
    Harvard
    रिले, ब्रिडजेट (2003) Evoë 3. Available at: https://artsdot.com/hi/art/bridget-riley-evoe-3-AQSCS6-en/

    ध्यान से देखें

    Evoë 3 — ब्रिडजेट रिले

    बारीकी से देखें

    अपने शब्दों में उत्तर दें। यहाँ कोई भी उत्तर गलत नहीं है — केवल वे उत्तर हैं जिन्हें आप समझा सकें।

    1. सबसे पहले आपकी नज़र किस पर पड़ती है, और क्यों?
    2. कौन से रंग या आकार इस भाव को निर्मित करते हैं — और वह भाव क्या है?
    3. हमारा कैटलॉग इस कृति को यहाँ वर्गीकृत करता है: abstract art, optical illusion, color field। क्या आप सहमत हैं? आप इसमें क्या जोड़ना या हटाना चाहेंगे?
    4. इस गाइड में पहले आए Fission (1963) को फिर से देखें। ऐसी दो चीजों के नाम बताएं जो इस कृति के साथ समान हैं, और एक ऐसी चीज जो अलग है।
    5. Op Art: Patterns designed to make a flat, still surface appear to vibrate, bulge or move. आप इस कृति में इसे कहाँ देख सकते हैं?

    आपका उत्तर

    इस कलाकृति के बारे में एक छोटा पैराग्राफ लिखें। इस गाइड के पिछले हिस्सों और ऊपर दिए गए अपने उत्तरों में दी गई जानकारी का उपयोग करें।