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Guide des œuvres étudiantes

Trade School Harness making

Nom Niveau Date

Frances Benjamin Johnston, Trade School Harness making (1900). Libre de droits.

Informations clés

Artiste
Frances Benjamin Johnston artsdot.com/fr/artists/frances-benjamin-johnston_fr/
Dates de l'artiste
1866 – 1952
Peinture
1900
Dimensions originales
19 x 24 cm

Dans le contexte

Trade School Harness making — Frances Benjamin Johnston

Quelle est sa dimension ?

L'original mesure 19 × 24 cm (hauteur × largeur), représenté ici à côté d'un adulte de taille moyenne.

Date de création

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930
  9. 1940
  10. 1950

Ombré : la vie de Frances Benjamin Johnston (1866–1952) ▲ cette œuvre, 1900

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Palette de couleurs

Mesuré à partir de l'image

    Couleur principale

    Phthalo Green #2d2c29

    Palette enregistrée

    • #2D2C29
    • #4E4D4C
    • #706F6E
    • #BDBCB8
    Couleur principale
    Phthalo Green
    Intensité
    Monochromatic Le degré de saturation et la variété des couleurs, allant d'une teinte unique et atténuée à une multitude de nuances éclatantes.
    Contraste
    Gentle Le degré de variation de la luminosité et de la saturation des couleurs à travers l'œuvre.
    Harmonie
    Strong Color Unity L'harmonie des couleurs, de leur contraste à leur parfaite unité.
    Luminosité
    Deep_shadow Le degré de luminosité ou d'obscurité de l'image dans son ensemble, des ombres profondes aux hautes lumières éclatantes.
    Saturation
    Muted La pureté et l'intensité des couleurs, allant d'un gris presque imperceptible à une vivacité totale.

    Artiste et musée

    Artiste

    Frances Benjamin Johnston

    Né(e) à Grafton, États-Unis d'Amérique

    Premières années et éducation

    Née : 15 janvier 1864, Grafton, Virginie-Occidentale

    Décédée : 16 mai 1952

    Frances Benjamin Johnston était la seule enfant survivante de parents aisés. Sa mère, Frances Antoinette Benjamin, était journaliste et critique dramatique ("Ione") pour The Baltimore Sun.

    Son père, Anderson Doniphan Johnston, travaillait au département du Trésor.

    Elle a reçu une éducation privée et a obtenu son diplôme de l'Institut collégial Notre Dame de Maryland en 1883.

    A étudié l'art à l'Académie Julian à Paris et à la Washington Art Students League.

    Débuts de carrière et premiers travaux

    A reçu son premier appareil photo de George Eastman, fondateur d'Eastman Kodak.

    S’est formée aux techniques photographiques et de laboratoire avec Thomas Smillie au Smithsonian Institution.

    A ouvert son propre studio photographique à Washington, D.C., en 1894 – l'une des rares femmes photographes de la ville à cette époque.

    Se concentrait initialement sur les portraits d'amis, de famille et de personnalités locales.

    A acquis une reconnaissance pour avoir photographié des personnalités importantes comme Susan B. Anthony, Mark Twain et Booker T. Washington.

    A été la photographe officielle de la Maison Blanche pour plusieurs administrations présidentielles (Harrison, Cleveland, McKinley, Theodore Roosevelt, Taft).

    Photographie documentaire et commentaire social

    Connue pour ses séries de photographies documentaires se concentrant sur divers aspects de la vie américaine au tournant du XXe siècle.

    A photographié des mineurs de charbon, des ouvriers sidérurgistes, des femmes dans les usines textiles, des marins avec des tatouages – offrant un aperçu de l'Amérique de la classe ouvrière.

    Commandée par Hollis Burke Frissell pour photographier l'Institut normal et agricole Hampton (1900), documentant son succès et la vie des étudiants afro-américains. Cette série est considérée comme l’un de ses travaux les plus importants.

    A capturé des images de foires mondiales, de signatures de traités de paix et d'autres événements historiques.

    Ses photographies reflétaient souvent des questions sociales et fournissaient un témoignage visuel du changement des temps.

    Style artistique et influences

    Le style de Johnston a évolué du pictorialisme précoce (mettant l’accent sur l’effet artistique) vers une approche documentaire plus directe.

    Influencée par le travail de photographes comme Peter Henry Emerson, qui prônait la photographie naturaliste.

    Ses portraits étaient souvent caractérisés par leur candeur et leur souci du détail.

    Elle était connue pour son utilisation innovante de l'éclairage et de la composition.

    Son autoportrait en tant que "New Woman" avec une chope de bière est une image emblématique représentant l'indépendance féminine et le changement social.

    Héritage et signification historique

    Frances Benjamin Johnston a apporté des contributions significatives au développement de la photographie américaine, en particulier de la photographie documentaire.

    Elle fut l’une des premières femmes photographes à obtenir un succès commercial et une reconnaissance.

    Son vaste corpus d'œuvres constitue un précieux témoignage historique de la fin du XIXe siècle et du début du XXe siècle aux États-Unis.

    Les photographies de Johnston sont conservées dans de nombreuses collections de musées, notamment à la Library of Congress et au Smithsonian Institution.

    Elle a ouvert la voie aux futures générations de femmes photographes.

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    Johnston, Frances Benjamin. Trade School Harness making. 1900, https://artsdot.com/fr/art/frances-benjamin-johnston-trade-school-harness-making-AQUBTP-en/
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    Johnston, Frances Benjamin (1900). Trade School Harness making [Painting]. https://artsdot.com/fr/art/frances-benjamin-johnston-trade-school-harness-making-AQUBTP-en/
    Chicago
    Frances Benjamin Johnston. Trade School Harness making. 1900. https://artsdot.com/fr/art/frances-benjamin-johnston-trade-school-harness-making-AQUBTP-en/
    Harvard
    Johnston, Frances Benjamin (1900) Trade School Harness making. Available at: https://artsdot.com/fr/art/frances-benjamin-johnston-trade-school-harness-making-AQUBTP-en/

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    Trade School Harness making — Frances Benjamin Johnston

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    2. Quelles couleurs ou quelles formes créent l'atmosphère — et quelle est cette atmosphère ?
    3. Combien de visages pouvez-vous trouver ? ____ (notre catalogue en dénombre 6 — êtes-vous d'accord ?)
    4. Revenez sur Andrew Carnegie and Booker T. Washington (1906), présenté plus haut dans ce guide. Citez deux points communs avec cette œuvre, ainsi qu'une différence.
    5. Frances Benjamin Johnston avait environ 34 ans lors de la création de cette œuvre. Quels éléments témoignent du travail d'un artiste à ce stade de sa carrière ?

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