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Leitfaden für studentische Kunstwerke

Harry Thacker Burleigh

Name Klasse Datum

Laura Wheeler Waring, Harry Thacker Burleigh (1946). Gemeinfreiheit.

Eckdaten

Künstler
Laura Wheeler Waring artsdot.com/de/artists/laura-wheeler-waring_de/
Lebensdaten des Künstlers
1880 – 1948
Gemalt
1946

Im Kontext

Harry Thacker Burleigh — Laura Wheeler Waring

Entstehungsjahr

  1. 1880
  2. 1890
  3. 1900
  4. 1910
  5. 1920
  6. 1930
  7. 1940

Schattiert: das Lebenswerk von Laura Wheeler Waring (1880–1948) ▲ dieses Werk, 1946

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Wählen Sie eines der oben genannten Werke aus: Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und einen Unterschied.

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Farbpalette

Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Driftwood #89744e

    Gespeicherte Palette

    • #89744E
    • #272028
    • #DADBD6
    • #BCAB74
    Palette
    Neutrals Die dominierende Farbgruppe im Bild.
    Hauptfarbe
    Driftwood
    Intensität
    Balanced Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Statement Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Balanced Harmony Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Bright Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Muted Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    Laura Wheeler Waring

    Geboren in Hartford, Vereinigte Staaten von Amerika

    Frühes Leben und Ausbildung

    Geboren: 16. Mai 1887, Hartford, Connecticut

    Eltern: Reverend Robert Foster Wheeler und Mary (geborene Freeman) Wheeler

    Familienhintergrund: Ihre Mutter war in Anti-Sklaverei-Aktivitäten involviert.

    Ausbildung: Schloss 1906 die Hartford Public High School in Hartford (Connecticut) ab. Studierte an der Pennsylvania Academy of the Fine Arts, wo sie 1914 graduierte.

    Frühe Karriere: Während ihres Studiums begann sie Teilzeit in Philadelphia zu unterrichten.

    Karriere und künstlerische Entwicklung

    Unterricht an der Cheyney University: Lehrte über dreißig Jahre lang Kunst und Musik an der Cheyney University, Pennsylvania, und wurde schließlich Leiterin der Kunstprogramme.

    Europäische Reisen (1914 & 1924): Erhielt ein Stipendium zum Studium in Paris (1914). Eine zweite Reise nach Europa im Jahr 1924 erwies sich als entscheidend und führte zu einer Verschiebung ihres künstlerischen Stils hin zu lebendigeren Farben und Realismus.

    Künstlerischer Stil: Anfänglich von europäischen Meistern wie Monet, Manet, Corot und Cézanne beeinflusst. Später entwickelte sie einen unverwechselbaren Stil, der durch realistische Darstellungen mit leuchtenden Farben und Atmosphäre gekennzeichnet ist. Houses at Semur, France (1925) gilt als ein Schlüsselwerk, das diese stilistische Verschiebung markiert.

    Porträts der Harlem Renaissance: Von der Harmon Foundation beauftragt, Porträts von bedeutenden Afroamerikanern während der Harlem Renaissance zu malen. Diese Porträts gehören zu ihren bekanntesten Werken.

    Hauptwerke und Themen

    W. E. B. Du Bois (1948): Ein realistisches Ölgemälde, das die Weisheit und Melancholie des bedeutenden Intellektuellen einfängt.

    Little Brown Girl: Ein fesselndes Porträt, das Realismus und Impressionismus miteinander verbindet und ihre Fähigkeiten in Bezug auf Farbe und Textur zeigt.

    Naomi Barnett Aden: Ein schwarz-weißes Porträt, das durch Chiaroscuro Würde und Kontemplation hervorruft.

    Porträts für die Harmon Foundation Ausstellung (1928): Umfassten Porträts bedeutender afroamerikanischer Persönlichkeiten wie Mary White Ovington und James Weldon Johnson.

    Illustrationen für The Crisis: Trug Illustrationen zur Zeitschrift der NAACP bei, die das DIGNITÄT des afroamerikanischen Lebens feierten.

    Vermächtnis und historische Bedeutung

    Anerkennung: Stellte ihre Werke in Paris und in den Vereinigten Staaten aus. Ihre Porträts wurden in Institutionen wie der Corcoran Gallery, dem Brooklyn Museum und dem Philadelphia Museum of Art gezeigt.

    Einfluss auf Schwarze Künstler: Warings Engagement für die Kunstausbildung und ihre Darstellung prominenter Afroamerikaner half, zukünftige Generationen von Künstlern zu inspirieren.

    Beitrag zur Bürgerrechtsbewegung: Ihre Porträts dienten als eine kraftvolle visuelle Darstellung afroamerikanischer Leistungen während der frühen Bürgerrechtsbewegung.

    Aufnahme in die Connecticut Women’s Hall of Fame (1997): Gewürdigt für ihr Engagement im Unterricht und in der Kunst sowie für ihren Einfluss auf afroamerikanische Künstler und Lehrer.

    Tod: Starb am 3. Februar 1948 in Philadelphia, Pennsylvania.

    Weitere Lesetipps

    Online verfügbar

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    artsdot.com/de/art/download/laura-wheeler-waring-harry-thacker-burleigh-AQSS3K-en/

    Zitierweise für dieses Kunstwerk

    MLA
    Waring, Laura Wheeler. Harry Thacker Burleigh. 1946, https://artsdot.com/de/art/laura-wheeler-waring-harry-thacker-burleigh-AQSS3K-en/
    APA
    Waring, Laura Wheeler (1946). Harry Thacker Burleigh [Painting]. https://artsdot.com/de/art/laura-wheeler-waring-harry-thacker-burleigh-AQSS3K-en/
    Chicago
    Laura Wheeler Waring. Harry Thacker Burleigh. 1946. https://artsdot.com/de/art/laura-wheeler-waring-harry-thacker-burleigh-AQSS3K-en/
    Harvard
    Waring, Laura Wheeler (1946) Harry Thacker Burleigh. Available at: https://artsdot.com/de/art/laura-wheeler-waring-harry-thacker-burleigh-AQSS3K-en/

    Genau hinsehen

    Harry Thacker Burleigh — Laura Wheeler Waring

    Genau hinsehen

    Antworten Sie in Ihren eigenen Worten. Es gibt hier keine falschen Antworten – nur Antworten, die Sie erklären können.

    1. Was fällt Ihnen als Erstes ins Auge und warum?
    2. Welche Farben oder Formen erzeugen die Stimmung – und wie sieht diese Stimmung aus?
    3. Werfen Sie einen Blick zurück auf James Weldon Johnson (1943), weiter oben in diesem Leitfaden. Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und eine Besonderheit.
    4. Laura Wheeler Waring war etwa 66 Jahre alt, als dieses Werk entstand. Welche Details lassen auf die Handschrift eines Künstlers in dieser Lebensphase schließen?
    5. Was wollte der Künstler wohl, dass Sie fühlen?

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