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Leitfaden für studentische Kunstwerke

Mrs Dulcibella Bell

Name Klasse Datum

Joseph Highmore, Mrs Dulcibella Bell. Gemeinfreiheit.

Eckdaten

Künstler
Joseph Highmore artsdot.com/de/artists/joseph-highmore_de/
Lebensdaten des Künstlers
1692 – 1780

Im Kontext

Mrs Dulcibella Bell — Joseph Highmore

Wann könnte dieses Werk entstanden sein?

  1. 1690
  2. 1700
  3. 1710
  4. 1720
  5. 1730
  6. 1740
  7. 1750
  8. 1760
  9. 1770
  10. 1780

Schattiert: das Lebenswerk von Joseph Highmore (1692–1780)

Für diese Aufnahme liegt kein genaues Jahr vor – wenn Sie die Lebensdaten des Künstlers und den Stil des Werkes berücksichtigen, auf welches Jahrzehnt würden Sie tippen?

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Wählen Sie eines der oben genannten Werke aus: Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und einen Unterschied.

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Farbpalette

Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Phthalo Green #261b12

    Gespeicherte Palette

    • #261B12
    • #4C4338
    • #8A7E71
    • #CEB9A8
    Palette
    Earthy Die dominierende Farbgruppe im Bild.
    Hauptfarbe
    Phthalo Green
    Intensität
    Monochromatic Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Bold Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Strong Color Unity Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Deep_shadow Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Muted Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    Joseph Highmore

    Geboren in London, Vereinigtes Königreich

    Frühes Leben und Karriere

    Geboren: London, Großbritannien (1692)

    Gestorben: 1780

    Joseph Highmore wurde in London als drittes Kind von Edward Highmore, einem Kohlenhändler, und Neffe von Thomas Highmore, serjeant painter für William III., geboren.

    Er zeigte früh künstlerisches Talent, verfolgte aber zunächst auf Wunsch seiner Familie eine juristische Ausbildung.

    Mit 17 Jahren gab er das Jurastudium auf, um Maler zu werden und besuchte Zeichenakademien unter der Leitung von Godfrey Kneller und Anatomielektionen von William Cheselden.

    Künstlerische Entwicklung und Stil

    Highmores Stil entwickelte sich von frühen Einflüssen der Barockmalerei hin zu einer Annäherung an die Ästhetik des Rokoko.

    Seine Arbeit ist durch Realismus, Detailgenauigkeit und einen Fokus auf das Festhalten des Aussehens und der Persönlichkeit seiner Motive gekennzeichnet.

    Er erlangte während der 1730er und 1740er Jahre die Förderung der königlichen Familie.

    Eine Reise durch die Niederlande und Frankreich (1732-1734) erweiterte seinen künstlerischen Horizont.

    Später in seiner Karriere bediente Highmore eine wachsende Klientel des Mittelstandes.

    Hauptwerke und Errungenschaften

    Porträts: Highmore ist am besten bekannt für seine Porträts von bedeutenden Persönlichkeiten, darunter König Georg II. und General James Wolfe. Diese Werke demonstrieren sein Können, sowohl das physische Ähnlichkeit als auch Charakter einzufangen.

    Illustrationen für "Pamela": Seine Serie aus zwölf Gemälden basierend auf Samuel Richardsons Roman "Pamela, oder Tugend belohnt" (1744) erfreute sich großer Beliebtheit und wurde von Benoist und Louis Truchy graviert. Diese Illustrationen halfen dabei, die Geschichte einem breiteren Publikum zugänglich zu machen.

    Historische Gemälde: Er fertigte auch historische Gemälde an, was seinen Einflüssen französischer künstlerischer Traditionen entspricht. Hagar und Ismael, gespendet am Foundling Hospital, veranschaulicht diesen Aspekt seiner Arbeit.

    Gesprächsbilder: Highmore war berühmt für seine "Gesprächsbilder", Gruppenporträts, die Familien oder gesellschaftliche Zusammenkünfte in informellen Settings darstellten.

    Späteres Leben und Vermächtnis

    Im Jahr 1762 verkaufte Highmore den Inhalt seines Ateliers und zog nach Canterbury im Ruhestand, wo er mit seiner Tochter und seinem Schwiegersohn lebte.

    Er starb am 3. März 1780 im Alter von 87 Jahren und wurde auf eine Weise beerdigt, die einer Gesetzgebung entsprach, die den Wollhandel förderte.

    Sein Vermächtnis liegt in seinem Beitrag zur englischen Porträtmalerei während der Rokoko-Ära, das die georgianische Gesellschaft und individuelle Charaktere mit bemerkenswerter Detailgenauigkeit und Realismus darstellt.

    Er war auch Autor und bekannt für Werke wie "A Critical Examination of Reubens' Two Paintings in the Banqueting House".

    Familie und bedeutende Beziehungen

    Susanna Highmore (née Hiller): Seine Frau war eine Dichterin, obwohl wenig von ihren Werken veröffentlicht wurde.

    Anthony Highmore: Sein Sohn, Anthony Highmore (1719–99), war ebenfalls Künstler.

    Anthony Highmore Jr.: Einer seiner fünfzehn Enkel, Anthony Highmore Jr. (1758–1829), wurde Schriftsteller für Rechtsangelegenheiten und sozialer Aktivist.

    Weitere Lesetipps

    Online verfügbar

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    artsdot.com/de/art/download/joseph-highmore-mrs-dulcibella-bell-9CWKVL-en/

    Zitierweise für dieses Kunstwerk

    MLA
    Highmore, Joseph. Mrs Dulcibella Bell. n.d., https://artsdot.com/de/art/joseph-highmore-mrs-dulcibella-bell-9CWKVL-en/
    APA
    Highmore, Joseph (n.d.). Mrs Dulcibella Bell [Painting]. https://artsdot.com/de/art/joseph-highmore-mrs-dulcibella-bell-9CWKVL-en/
    Chicago
    Joseph Highmore. Mrs Dulcibella Bell. n.d. https://artsdot.com/de/art/joseph-highmore-mrs-dulcibella-bell-9CWKVL-en/
    Harvard
    Highmore, Joseph (n.d.) Mrs Dulcibella Bell. Available at: https://artsdot.com/de/art/joseph-highmore-mrs-dulcibella-bell-9CWKVL-en/

    Genau hinsehen

    Mrs Dulcibella Bell — Joseph Highmore

    Genau hinsehen

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    1. Was fällt Ihnen als Erstes ins Auge und warum?
    2. Welche Farben oder Formen erzeugen die Stimmung – und wie sieht diese Stimmung aus?
    3. Unser Katalog ordnet dieses Werk unter folgenden Schlagworten ein: women. Stimmen Sie dem zu? Was würden Sie hinzufügen oder weglassen?
    4. Werfen Sie einen Blick zurück auf Mr. Oldham and his Friends (1750), weiter oben in diesem Leitfaden. Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und eine Besonderheit.
    5. Was wollte der Künstler wohl, dass Sie fühlen?

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