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Leitfaden für studentische Kunstwerke

Kinder

Name Klasse Datum

Ferdinand Georg Waldmüller, Kinder (1834), Eremitage Museum. Gemeinfreiheit.

Eckdaten

Künstler
Ferdinand Georg Waldmüller artsdot.com/de/artists/ferdinand-georg-waldmuller_de/
Lebensdaten des Künstlers
1793 – 1865
Gemalt
1834
Medium
Acryl auf Leinwand
Originalgröße
25 x 31 cm
Bewegung
Biedermeier
Ausgestellt in
Eremitage Museum artsdot.com/de/museums/eremitage-museum-sankt-petersburg_de/
Besondere Merkmale
Pyramidale Komposition
Künstlerischer Stil
Biedermeier
Maße
25 x 31 cm
Titel
Kinder

Im Kontext

Kinder — Ferdinand Georg Waldmüller

Wie groß ist es?

Das Original hat die Maße 25 × 31 cm (Höhe × Breite), hier dargestellt neben einer erwachsenen Person von durchschnittlicher Größe.

Entstehungsjahr

  1. 1790
  2. 1800
  3. 1810
  4. 1820
  5. 1830
  6. 1840
  7. 1850
  8. 1860

Schattiert: das Lebenswerk von Ferdinand Georg Waldmüller (1793–1865) ▲ dieses Werk, 1834

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Wählen Sie eines der oben genannten Werke aus: Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und einen Unterschied.

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Farbpalette

Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Phthalogrün #351915

    Gespeicherte Palette

    • #351915
    • #6A543C
    • #A9875B
    • #BAA98A
    Palette
    Erdig Die dominierende Farbgruppe im Bild.
    Hauptfarbe
    Phthalogrün
    Intensität
    Ausgewogen Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Aussagekraft Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Ausgewogene Harmonie Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Schatten Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Ausgewogen sanft Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Über dieses Kunstwerk

    Kinder — Ferdinand Georg Waldmüller

    Anmerkungen zu diesem Werk

    Für diesen Leitfaden aus veröffentlichten Quellen erstellt. Der Katalogeintrag selbst befindet sich im ersten Teil dieses Leitfadens.

    Jahr
    1834
    Standort
    Eremitage, St. Petersburg
    Thema
    Kinder auf dem Heimweg

    Ein Moment ländlicher Ruhe: Eine Erkundung von Waldmüllers „Kinder“

    Ferdinand Georg Waldmüllers „Kinder“, gemalt im Jahr 1834, ist nicht bloß ein Porträt; es ist ein sorgfältig konstruiertes Tableau stiller Würde und bewegender Beobachtung. Das Gemälde fängt zwei junge Mädchen ein, die auf einem gewundenen Pfad von der Schule nach Hause zurückkehren, gebadet in dem sanften, diffusen Licht, das charakteristisch für den Biedermeier-Stil ist – eine Kunstbewegung, die tief in der Wertschätzung der Natur und der Feier des alltäglichen Lebens verwurzelt ist. Waldmüller, eine Schlüsselfigur dieser Ästhetik, verzichtete auf groß angelegte historische oder mythologische Sujets und konzentrierte sich stattdessen auf Szenen, die Einblicke in das Leben gewöhnlicher Menschen gewährten, was einen Wandel weg von den formalen Konventionen früherer Kunstströmungen widerspiegelte.

    Die Szene entfaltet sich mit bemerkenswerter Detailtreue und Zurückhaltung. Die Mädchen, mit fast fotografischer Präzision dargestellt, tragen einfache, bescheidene Kleidung – ein rosa Kleid für das eine, ein weißes für das andere – wobei ihre Gesichter eine Mischung aus Müdigkeit und Zufriedenheit vermitteln. Ihre gefalteten Hände deuten auf eine gemeinsame Erfahrung hin, ein stilles Einverständnis, das durch den Heimweg geschmiedet wurde. Die Komposition ist bewusst ausgewogen und lenkt den Blick entlang des Pfades zu den fernen, dunstigen Bergen – eine subtile Erinnerung an die Weite und Schönheit jenseits ihrer unmittelbaren Welt. Waldmüllers akribische Aufmerksamkeit für Texturen – der raue Stoff ihrer Kleider, die abgetretene Erde unter ihren Füßen – verankert die Szene in einer greifbaren Realität.

    Die Biedermeier-Ästhetik: Die Natur als Inspiration

    Um „Kinder“ zu verstehen, muss man den breiteren Kontext der Biedermeyer-Zeit betrachten. Nach den turbulenten Jahren der Napoleonischen Kriege und der anschließenden Restauration bestand der Wunsch nach einer Rückkehr zu Einfachheit und Aufrichtigkeit in der Kunst. Künstler wie Waldmüller suchten die Inspiration in der natürlichen Welt und lehnten die aufwendige Ornamentik und die dramatischen Erzählungen früherer Stile ab. Die Biedermeier-Ästhetik schätzte Intimität, Häuslichkeit und die Schönheit des Alltäglichen. Waldmüllers Werk verkörpert diese Philosophie perfekt; er versucht nicht, seine Motive zu erhöhen oder zu idealisieren, sondern präsentiert sie mit Ehrlichkeit und Respekt.

    Die Verwendung der Freilichtmalerei – das direkte Arbeiten in der Natur – war zentral für den Biedermeier-Ansatz und ermöglichte es den Künstlern, die subtilen Nuancen von Licht und Atmosphäre einzufangen. Waldmüllers Fähigkeit, das sanfte, diffuse Licht, das durch die Bäume filtert, darzustellen, ist besonders beeindruckend und erzeugt ein Gefühl von Wärme und Ruhe. Die gedämpfte Farbpalette – dominiert von Erdtönen und sanften Blautönen – verstärkt diesen Effekt zusätzlich und trägt zur allgemeinen Stimmung der stillen Kontemplation des Gemäldes bei.

    Symbolik und emotionale Resonanz

    Obwohl das Werk auf den ersten Blick schlicht erscheint, ist „Kinder“ reich an symbolischer Bedeutung. Der Heimweg der Mädchen repräsentiert nicht nur die Rückkehr von der Schule, sondern auch den Übergang zum Erwachsenwerden – eine subtile Anerkennung der Herausforderungen und Verantwortlichkeiten, die vor ihnen liegen. Der Pfad selbst kann als Metapher für die Reise des Lebens interpretiert werden, mit all seinen Windungen, Momenten der Entbehrung und der Freude. Die fernen Berge symbolisieren Hoffnung und Möglichkeiten und deuten an, dass es selbst angesichts von Widrigkeiten immer etwas anzustreben gibt.

    Über seine symbolischen Ebenen hinaus ruft „Kinder“ ein starkes Gefühl von Empathie und Nostalgie hervor. Waldmüllers meisterhafter Einsatz von Licht und Schatten, kombiniert mit seiner einfühlsamen Darstellung der Gesichtsausdrücke der Mädchen, schafft eine emotionale Verbindung, die Zeit und Ort transzendiert. Das Gemälde spricht unser gemeinsames Menschsein an – die einfachen Freuden der Kindheit, die Bande der Familie und die beständige Schönheit der natürlichen Welt.

    Ein zeitloses Meisterwerk: Reproduktionen und Vermächtnis

    Reproduziert auf hochwertiger Leinwand oder Papier, bietet „Kinder“ eine fesselnde Ergänzung für jeden Innenraum. Die heitere Atmosphäre des Gemäldes und die evokative Bildsprache erzeugen ein Gefühl von Ruhe und Gelassenheit – was es zu einer idealen Wahl für Schlafzimmer, Wohnzimmer oder Arbeitszimmer macht. Erwägen Sie, das Kunstwerk in einem klassischen Holzrahmen einzurahmen, um seine Biedermeier-Ästhetik zu ergänzen, oder wählen Sie ein moderneres, minimalistisches Design, um einen markanten Kontrast zu setzen.

    Ferdinand Georg Waldmüllers „Kinder“ bleibt ein Zeugnis für die Kraft der Kunst, das Wesen menschlicher Erfahrung einzufangen. Es ist ein zeitloses Meisterwerk, das auch heute noch die Betrachter berührt und uns dazu einlädt, innezuhalten und über die einfachen Freuden des Lebens und die dauerhafte Schönheit der Natur nachzusinnen.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    Ferdinand Georg Waldmüller

    Geboren in Wien, Österreich

    Frühe Jahre und Ausbildung

    Geboren: 15. Januar 1793 in Wien, Österreich

    Gestorben: 23. August 1865 in Hinterbrühl, Österreich (im Alter von 72 Jahren)

    Nationalität: Österreicher

    Die frühen Jahre waren geprägt von finanziellen Schwierigkeiten nach dem Tod seines Vaters.

    Besuchte ab 1807 die Akademie der bildenden Künste Wien, jedoch war die Teilnahme unregelmäßig.

    Verfolgte zunächst die Porträtmalerei, entwickelte aber später ein starkes Interesse an Landschaftsbildern und Genreszenen.

    Karriere und künstlerische Entwicklung

    Die frühe Karriere umfasste Arbeiten als Kulissengebauer und Porträtmaler während einer Tournee mit seiner Frau, der Sängerin Katharina Weidner.

    Entwickelte einen unverwechselbaren Stil, der durch realistische Darstellungen des täglichen Lebens gekennzeichnet ist, insbesondere ländliche Szenen.

    Wurde 1819 Professor an der Akademie der bildenden Künste Wien, stand aber aufgrund seiner Forderung nach Naturbetrachtung und Kritik am Akademiensystem vor Streitigkeiten.

    Häufige Reisen nach Italien (beginnend ab 1825) und in die Region Salzkammergut beeinflussten seinen Landschaftsmalstil maßgeblich.

    Bekannt für seine detaillierten und verfeinerten Beschreibungen von Texturen und Licht, oft Darstellung des ländlichen Alltags mit einer sozialkritischen Perspektive.

    Seine Werke wurden von Zeitgenossen zunächst wegen ihres Realismus kritisiert, erlangten aber später Anerkennung für ihren künstlerischen Wert.

    Hauptwerke und Themen

    Verkäuferin von venezianischem Obst (1826): Ein frühes Beispiel seines Genreszenen-Stils.

    Selbstporträt (1828): Demonstriert seine Fähigkeiten in der Porträtmalerei.

    Louise Mayer (1836) Eine bemerkenswerte Porträtaufgabe.

    Ansicht von Ischl (1838): Zeigt seine Landschaftsmalkunst.

    Am Allerheiligen (1839): Fängt eine Szene aus dem Landleben ein.

    Der Liebesbrief (1849): Eine Genreszene, die häusliche Intimität darstellt.

    Badende Frauen (ca. 1848–1849): Ein Beispiel für seine Auseinandersetzung mit sozialen Themen.

    Wiederkehrende Themen umfassen: Landleben, Familienbeziehungen, die Auswirkungen von Armut und Unglück sowie die Schönheit der Natur.

    Historische Bedeutung und Vermächtnis

    Gilt als einer der wichtigsten österreichischen Maler der Biedermeierzeit.

    Setzte sich für Naturbetrachtung und Plein-Air-Malerei ein, was spätere Kunstrichtungen wie den Impressionismus vorwegnahm.

    Seine sozialkritischen Genreszenen stellten die konventionellen Darstellungen des Landlebens seiner Zeit in Frage.

    Beeinflusste eine Generation von Künstlern mit seinem detaillierten Realismus und Fokus auf alltägliche Themen.

    Trotz Kritik und Rückschlägen während seiner Karriere erlangte Waldmüllers Werk später internationale Anerkennung.

    Sein Vermächtnis liegt in seinem Beitrag zur österreichischen Kunst und seinem bahnbrechenden Ansatz in der Landschafts- und Genresmalerei.

    Späteres Leben und Anerkennung

    Vermählte sich 1851 mit Anna Bayer.

    Erlebte finanzielle Schwierigkeiten trotz einiger Erfolge.

    Nahm an der Weltausstellung in Paris (1855) teil und stellte im Buckingham Palace (1856) aus, wodurch er die Anerkennung von Kaiser Napoleon III. und Königin Victoria erhielt.

    Wurde 1857 aufgrund seiner anhaltenden Kritik gezwungen, sich von der Akademie der bildenden Künste Wien zurückzuziehen.

    Er erhielt eine Pension und wurde kurz vor seinem Tod am 23. August 1865 in Hinterbrühl zum Ritter geschlagen.

    Museum

    Eremitage Museum

    Ausgestellt in Sankt Petersburg, Russia

    Ein Palast der Erinnerung: Die Schätze des Ermitage

    Der Staatliche Eremitage in Sankt Petersburg ist weit mehr als nur ein Kunstmuseum; er ist eine Reise durch die Zeit, ein Zeugnis russischer Ambitionen und seines bleibenden künstlerischen Erbes. Eingebettet in den prächtigen Winterpalast – einst das Herz der Zarenmacht – entfaltet sich das Museum wie eine sorgfältig gestaltete Erzählung, enthüllt Schichten von Geschichte, Kultur und atemberaubender Schönheit. Gegründet 1764 von Katharina der Großen mit einem einzigen Gemälde als Kern, ist es zu einem der größten und umfassendsten Museen der Welt geworden, das über drei Millionen Objekte aus verschiedenen Epochen und Kontinenten beherbergt. Es ist mehr als nur eine Sammlung; der Eremitage ist ein architektonisches Wunderwerk, eine Reihe miteinander verbundener historischer Gebäude – darunter der Winterpalast selbst, der Kleine Eremitage, der Alte Eremitage, der Neue Eremitage und das Hauptgebäude des Generalstabs –, die jeweils auf einzigartige Weise zur Pracht seiner Geschichte beitragen.

    Von Zarenfantasien zum künstlerischen Erbe

    Katharina der Großen’s anfängliche Sammlung, eine bescheidene Anzahl westlicher europäischer Gemälde, legte den Grundstein für das, was zu einem unvergleichlichen künstlerischen Schatz werden sollte. Dieser frühe Fokus auf europäische Kunst spiegelte ihre aufgeklärten Ideale und den Wunsch wider, Russland mit dem Besten des europäischen Kulturlebens vertraut zu machen. Die Ursprünge des Winterpalastes reichen bis zu Peter dem Großen’ Vision einer prächtigen, westlich geprägten Hauptstadt zurück. Zunächst als Residenz konzipiert, spricht seine Umwandlung in die zentrale Halle des Museums Bände über Russlands sich entwickelndes Verhältnis zu Europa und seine Akzeptanz künstlerischer Innovationen. Die Geschichte des Eremitage ist untrennbar mit der russischen Geschichte verbunden, passt sich an und spiegelt die wechselnden Geschmäcker und Ambitionen nachfolgender Herrscher wider – eine vielschichtige Erzählung, die spürbar wird, wenn man durch seine Galerien wandert. Von Napoleons Invasion bis zur Sowjetära hat das Museum überdauert und Russlands künstlerisches Erbe für Generationen bewahrt.

    Renaissance-Träume und holländische Freuden: Eckpfeiler künstlerischer Brillanz

    Wenn man in die Renaissancegalerien eintritt, ist es wie der Eintritt in eine wiedergeborene Welt – eine Epoche, die durch ein erneutes Interesse an der klassischen Antike und die Akzeptanz des menschlichen Potenzials gekennzeichnet ist. Besonders fesselnd ist Nicolas Poussins Die Heilige Familie mit St. Elisabeth und Johannes dem Täufer, eine würdevolle Darstellung familiärer Frömmigkeit und spiritueller Kontemplation. Man bemerkt, wie Poussin technische Präzision meisterhaft mit humanistischer Ideologie verbindet; man beobachtet das subtile Wölbband der Stofffalten, die Saint Georges Anmut widerspiegeln, während er den Drachen – ein wirkungsvolles Symbol für den Triumph über das Böse – konfrontiert. Das Gemälde’s Balance und Klarheit spiegeln die Faszination der Renaissance mit Proportionen und Ordnung wider, während sein Thema auf das wachsende Interesse an Tugend und Heldentum in dieser Ära verweist. Gelehrte haben Poussins Einsatz von Perspektive und Chiaroscuro – dramatischem Licht – analysiert und dabei ein tiefes Verständnis künstlerischer Prinzipien aufgezeigt, die Generationen von Künstlern beeinflussen sollten. Neben Poussin erforscht man Werke von Raffael, Tizian und Veronese, die jeweils einen einzigartigen Einblick in den Geist der Renaissance bieten. Diese Künstler setzten geschickt Techniken wie Sfumato – eine verschwommene Farbgebung – ein, um atmosphärische Tiefe zu erzeugen und Emotionen hervorzurufen.

    Der Übergang zur Sammlung des niederländischen Goldenen Zeitalters ist eine Übung sensorischen Genusses. Die meisterhafte Verwendung von Licht und Schatten –

    chiaroscuro

    – dominiert diesen Abschnitt und verwandelt gewöhnliche Szenen in Momente tiefer emotionaler Resonanz. Rembrandts Die Rückkehr des verlorenen Sohnes steht als Eckpfeiler dieser künstlerischen Leistung, dessen dramatische Komposition Zärtlichkeit und Vergebung durch den ausdrucksstarken Gesichtsausdruck des Vaters vermittelt. Jenseits von Rembrandts monumentalen Werken offenbaren Leinwände von Vermeer, Frans Hals und Jan Steen die bemerkenswerte Fähigkeit dieser Künstler, Szenen aus dem täglichen Leben einzufangen. Vermeers Mädchen mit dem Perlenohrgehänge ist besonders fesselnd – ein stiller Moment der Kontemplation, gerendert mit exquisiter Detailgenauigkeit; der Blick des Subjekts ist nach außen gerichtet und vermittelt sowohl Verletzlichkeit als auch Intelligenz. Die sorgfältige Schichtung von Farbe – eine Technik, die als Glasur bekannt ist – trägt zur leuchtenden Qualität von Vermeers Gemälden bei und unterstreicht seine unvergleichliche Fähigkeit, flüchtige Ausdrücke und subtile Nuancen der Emotion einzufangen. Man sollte auch Hals’ lebendige Porträts betrachten, die vor Leben und Charakter nur so strotzen. Diese Künstler priorisierten es, psychologische Realismus einzufangen, bestrebt, ihre Motive mit bemerkenswerter Genauigkeit und Sensibilität darzustellen.

    Ein globales Wandteppich: Jenseits der europäischen Ufer

    Die Geschichte des Eremitage erstreckt sich weit über die Renaissance und das niederländische Goldene Zeitalter hinaus und offenbart eine wahrhaft globale Sammlung. Alte Artefakte – schimmernde Goldartefakte und kunstvoll gearbeitete Jade-Skulpturen, die aus Skythen-Begräbnisstätten geborgen wurden – bieten einen greifbaren Bezug zu den pulsierenden Handelsnetzen der Seidenstraße und demonstrieren, dass künstlerischer Ausdruck zeitliche Grenzen überschreitet und die Raffinesse nomadischer Kulturen offenbart. Mittelalterliche christliche Kunst strahlt spirituelle Kraft aus, darunter byzantinische Ikonen, die vor Symbolik nur so strotzen – ihre lebendigen Farben und stilisierten Figuren vermitteln tiefe theologische Erzählungen. Die Kuratoren des Museums haben diese Artefakte akribisch rekonstruiert und ermöglichen so eine immersive Reise durch die Menschheitsgeschichte, von der Pracht Roms bis zur feierlichen Schönheit des orthodoxen Glaubens. Jüngste Expeditionen nach Sibirien haben bemerkenswerte Entdeckungen ans Licht gebracht – darunter Mammutelfinstainschneidungen und kunstvoll verzierte Schamanenmasken –, die das Verständnis des Eremitage für eurasische künstlerische Traditionen bereichern. Man erkundet Sammlungen, die alte ägyptische Schätze, griechische Skulpturen und asiatische Keramiken präsentieren, von denen jede eine einzigartige Geschichte menschlicher Erfindungskraft und kulturellen Austauschs erzählt.

    Ein lebendiges Vermächtnis: Ausstellungen und zukünftige Horizonte

    Der Eremitage ist kein statisches Denkmal; er ist eine lebendige Institution, die sich ständig mit neuen Entdeckungen und Ausstellungen weiterentwickelt. Während seine permanente Sammlung in ihrem Umfang atemberaubend ist – sie umfasst über drei Millionen Objekte –, bieten temporäre Displays frische Perspektiven auf vertraute Werke und stellen Besucher weniger bekannten Künstlern und Kulturen vor. Man sollte die Gelegenheit nutzen, interaktive Ausstellungen zu erleben, die für alle Altersgruppen konzipiert sind und tiefere Einblicke in die Kunstwerke und ihren historischen Kontext geben. Der Besuch des Eremitage ist nicht nur eine Frage der Beobachtung von Meisterwerken; es geht darum, sich mit einem Erbe auseinanderzusetzen – ein Zeugnis menschlicher Kreativität, intellektueller Forschung und der bleibenden Kraft der Kunst, zu inspirieren und zu transformieren. Das Engagement des Museums für die Bewahrung und Forschung stellt sicher, dass diese außergewöhnliche Sammlung kommende Generationen weiterhin fesseln und bilden wird. Der Eremitage legt auch großen Wert auf digitale Beteiligung und bietet virtuelle Rundgänge und Online-Ressourcen für Besucher weltweit an.

    Weitere Lesetipps

    Online verfügbar

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    artsdot.com/de/art/download/ferdinand-georg-waldmuller-kinder-8y3lsv-de/

    Zitierweise für dieses Kunstwerk

    MLA
    Waldmüller, Ferdinand Georg. Kinder. 1834, Eremitage Museum. https://artsdot.com/de/art/ferdinand-georg-waldmuller-kinder-8y3lsv-de/
    APA
    Waldmüller, Ferdinand Georg (1834). Kinder [Painting]. Eremitage Museum. https://artsdot.com/de/art/ferdinand-georg-waldmuller-kinder-8y3lsv-de/
    Chicago
    Ferdinand Georg Waldmüller. Kinder. 1834. Eremitage Museum. https://artsdot.com/de/art/ferdinand-georg-waldmuller-kinder-8y3lsv-de/
    Harvard
    Waldmüller, Ferdinand Georg (1834) Kinder. Eremitage Museum. Available at: https://artsdot.com/de/art/ferdinand-georg-waldmuller-kinder-8y3lsv-de/

    Genau hinsehen

    Kinder — Ferdinand Georg Waldmüller

    Genau hinsehen

    Antworten Sie in Ihren eigenen Worten. Es gibt hier keine falschen Antworten – nur Antworten, die Sie erklären können.

    1. Was fällt Ihnen als Erstes ins Auge und warum?
    2. Welche Farben oder Formen erzeugen die Stimmung – und wie sieht diese Stimmung aus?
    3. Unser Katalog ordnet dieses Werk unter folgenden Schlagworten ein: kinder, mädchen, gemälde. Stimmen Sie dem zu? Was würden Sie hinzufügen oder weglassen?
    4. Werfen Sie einen Blick zurück auf Empfang des Großfürsten Alexander Nikolajewitsch durch Fürst Metternich in der Wiener Hofburg im Jahr 1829 (1839), weiter oben in diesem Leitfaden. Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und eine Besonderheit.
    5. Ferdinand Georg Waldmüller war etwa 41 Jahre alt, als dieses Werk entstand. Welche Details lassen auf die Handschrift eines Künstlers in dieser Lebensphase schließen?

    Ihre Antwort

    Schreiben Sie einen kurzen Absatz über dieses Kunstwerk. Verwenden Sie dazu die Informationen aus den vorherigen Abschnitten dieser Anleitung sowie Ihre oben stehenden Antworten.

    Kunst-Quiz

    Kinder — Ferdinand Georg Waldmüller

    Wie gut kennen Sie dieses Kunstwerk?

    Wählen Sie jeweils eine Antwort für jede der 5 unten stehenden Fragen aus. Jede Frage hat genau eine richtige Antwort.

    1. 1. Was ist das Hauptmotiv von Ferdinand Georg Waldmüllers ‘Children’?

      • A Ein Porträt zweier junger Mädchen in einem formellen Rahmen.
      • B Eine Darstellung zweier junger Mädchen, die im Freien spielen und von der Schule nach Hause kommen.
      • C Ein Stillleben mit Kinderspielzeug.
    2. 2. In welchem Jahr wurde Ferdinand Georg Waldmüllers Gemälde ‘Children’ geschaffen?

      • A 1803
      • B 1834
      • C 1795
    3. 3. Mit welcher Kunstbewegung wird Ferdinand Georg Waldmüller primär in Verbindung gebracht?

      • A Romantik
      • B Barock
      • C Biedermeyer
    4. 4. Wo befindet sich ‘Children’ derzeit?

      • A Louvre Museum, Paris
      • B Eremitage Museum, St. Petersburg
      • C Metropolitan Museum of Art, New York
    5. 5. Welches Medium wurde zur Erstellung von ‘Children’ verwendet?

      • A Aquarell auf Papier
      • B Öl auf Holztafel
      • C Pastell auf Leinwand

    Mein Ergebnis: ____ von 5

    Lösungsschlüssel — für die Lehrkraft

    Dies beginnt eine neue Druckseite und kann daher bei den Kopien einfach weggelassen werden.

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