Papirformat

Guide til elevkunst

Day's End

Navn Klasse Dato

Carlos Anderson, Day's End (1939). Reproduceret til referenceformål; alle rettigheder er forbeholdt rettighedshaveren.

Fakta om værket

Kunstner
Carlos Anderson artsdot.com/da/artists/carlos-anderson_da/
Malet
1939
Oprindelig størrelse
92 x 66 cm

I kontekst

Day's End — Carlos Anderson

Hvor stor er den?

Originalen måler 92 × 66 cm (højde × bredde), vist her ved siden af en voksen person af gennemsnitlig højde.

Hvornår er dette malet?

  1. 1930

▲ dette værk, 1939

Sammenlignelige værker

Vælg et af de ovenstående værker: nævn to ting, det har til fælles med dette, og én ting, der er forskellig.

Flere værker, der kan placeres ved siden af dette: artsdot.com/da/art/similar/carlos-anderson-day-s-end-AS7SXZ-en/

Farver

Målt ud fra billedet

    Hovedfarve

    Bronze #de9619

    Gemt palet

    • #DE9619
    • #342316
    • #9D6113
    • #643C17
    Farvepalette
    Dark Den dominerende farvefamilie i billedet.
    Primær farve
    Bronze
    Intensitet
    Vivid Hvor mættede og varierede farverne er, fra en enkelt dæmpet nuance til mange klare nuancer.
    Kontrast
    Bold Hvor meget farverne varierer i lysstyrke og mætning på tværs af billedet.
    Harmoni
    Unified Palette Hvor godt farverne spiller sammen, fra modstridende til fuldstændig harmoniske.
    Lysstyrke
    Shadow Hvor lyst eller mørkt billedet fremstår samlet set, fra dybe skygger til lyse højlys.
    Mætning
    Clear Color Presence Hvor rene og stærke farverne er, fra næsten grå til fuldt livlige.

    Kunstner og museum

    Kunstner

    Carlos Anderson

    Født i USA

    Carlos Anderson: En Pioner Af Regionalisme

    Carlos J. Anderson (født 1. maj 1904 – død 11. juli 1978) var en amerikansk maler, illustratør og grafisk designer, der fik betydning som en af de førende figurer i regionalismen under midten af det 20. århundrede. Han blev født i Midvale, Utah, og udviklede et distinkt kunstnerisk synspunkt rodet i observation af landskaberne og traditionerne fra hans fødested – et perspektiv, der dybtgående påvirkede hans værk og sikrede hans plads i amerikansk kunsthistorie.

    Anderson’s tidlige år var præget af eksponering for både det rurale Utah og formel uddannelse ved Universitetet i Utah og Los Angeles Kunstakademi. Disse erfaringer indgydede ham en minutiøs opmærksomhed på detaljer og en værdsættelse for at fange autentiske repræsentationer af dagligdagen, kvaliteter der blev kendetegnende for hans kunstneriske stil. Hans studier ved École des Beaux-Arts i Paris udvidede videre hans kunstneriske horisonter og introducerede ham til europæisk avantgarde indflydelse samtidig med at han styrkede sit engagement for realismen.

    ## Tidlig Liv Og Kunstnerisk Uddannelse

    Anderson’s barndom i Sandy, Utah, gav en rig kulturarv og indgydede ham en dyb forbindelse til det amerikanske Vesten – en forbindelse, der ville finde udtryk i utallige lærreder, der skildrede Utah pioner bygninger og landskaber. Han dimitterede fra Jordan High School før han begav sig ud på sin kunstneriske rejse ved Universitetet i Utah, hvor han finpudsede sine tekniske færdigheder og udviklede en forståelse for bredere kunstneriske tendenser. Efterfølgende studier ved Los Angeles Kunstakademi, The Art Students League of New York og École des Beaux-Arts styrkede hans grundlag i klassiske teknikker samtidig med at han præsenterede sig selv for innovative ideer cirkulerende gennem Europa.

    ## Karriere Highlights Og Kunstnerisk Stil

    Anderson’s professionelle karriere udfoldedes under fremkomsten af regionalismen – en bevægelse støttet af kunstnere som Thomas Hart Benton, der søgte at skildre amerikansk liv med ubarmhjertig ærlighed og stilens strenge rigor. Han omfavnede Bentons tilgang og gengav præcist landskaberne og traditionerne fra Utah for den amerikanske regering og Utah State Historical Society, hvilket sikrede sig kommissioner, der viste hans evne til både at udtrykke visuel nøjagtighed og følelsesmæssig resonans. Hans arbejde fik anerkendelse gennem udstillinger på Utah Museum of Fine Arts og blev gengivet i publikationer som Utah Symphony program og Junior League kalender – et vidnesbyrd om hans vedvarende appel og kunstneriske betydning. Han sluttede sig San Francisco Civic Center Museum i 1948 og fortsatte med at raffinere sit håndværk og bidrage til den pulserende kunstneriske atmosfære i Californien.

    Anderson’s distinkte stil karakteriseret af minutiøs observation og et engagement for at fange essensen af amerikanske landskaber – især dem bebodde af pionerer – tjente ham ære fra prominente institutioner som The Metropolitan Museum of Art og Smithsonian American Art Museum. Hans litografier, præget af Bentons regionalistiske æstetik, står som varige symboler på et kritisk øjeblik i amerikansk kunsthistorie. Han blev født i Midvale Utah og dimitterede fra Jordan High School før han begav sig ud på sin kunstneriske rejse ved Universitetet i Utah hvor han finpudsede sine tekniske færdigheder og udviklede en forståelse for bredere kunstneriske tendenser. Efterfølgende studier ved Los Angeles Kunstakademi, The Art Students League of New York og École des Beaux-Arts styrkede hans grundlag i klassiske teknikker samtidig med at han præsenterede sig selv for innovative ideer cirkulerende gennem Europa.

    Anderson’s kunstneriske stil var præget af minutiøs observation og et engagement for at fange essensen af amerikanske landskaber – især dem bebodde af pionerer – hvilket tjente ham ære fra prominente institutioner som The Metropolitan Museum of Art og Smithsonian American Art Museum. Hans litografier, præget af Bentons regionalistiske æstetik, står som varige symboler på et kritisk øjeblik i amerikansk kunsthistorie. Han blev født i Midvale Utah og dimitterede fra Jordan High School før han begav sig ud på sin kunstneriske rejse ved Universitetet i Utah hvor han finpudsede sine tekniske færdigheder og udviklede en forståelse for bredere kunstneriske tendenser. Efterfølgende studier ved Los Angeles Kunstakademi, The Art Students League of New York og École des Beaux-Arts styrkede hans grundlag i klassiske teknikker samtidig med at han præsenterede sig selv for innovative ideer cirkulerende gennem Europa.

    Anderson’s kunstneriske stil var præget af minutiøs observation og et engagement for at fange essensen af amerikanske landskaber – især dem bebodde af pionerer – hvilket tjente ham ære fra prominente institutioner som The Metropolitan Museum of Art og Smithsonian American Art Museum. Hans litografier, præget af Bentons regionalistiske æstetik, står som varige symboler på et kritisk øjeblik i amerikansk kunsthistorie. Han blev født i Midvale Utah og dimitterede fra Jordan High School før han begav sig ud på sin kunstneriske rejse ved Universitetet i Utah hvor han finpudsede sine tekniske færdigheder og udviklede en forståelse for bredere kunstneriske tendenser. Efterfølgende studier ved Los Angeles Kunstakademi, The Art Students League of New York og École des Beaux-Arts styrkede hans grundlag i klassiske teknikker samtidig med at han præsenterede sig selv for innovative ideer cirkulerende gennem Europa.

    Her kan du læse mere

    Findes online

    QR-kode med link til downloadside for Day's End

    artsdot.com/da/art/download/carlos-anderson-day-s-end-AS7SXZ-en/

    Kildehenvisning til dette kunstværk

    MLA
    Anderson, Carlos. Day's End. 1939, https://artsdot.com/da/art/carlos-anderson-day-s-end-AS7SXZ-en/
    APA
    Anderson, Carlos (1939). Day's End [Painting]. https://artsdot.com/da/art/carlos-anderson-day-s-end-AS7SXZ-en/
    Chicago
    Carlos Anderson. Day's End. 1939. https://artsdot.com/da/art/carlos-anderson-day-s-end-AS7SXZ-en/
    Harvard
    Anderson, Carlos (1939) Day's End. Available at: https://artsdot.com/da/art/carlos-anderson-day-s-end-AS7SXZ-en/

    Kig nærmere efter

    Day's End — Carlos Anderson

    Kig nærmere

    Svar med dine egne ord. Der er ingen forkerte svar her – kun svar, som du kan forklare.

    1. Hvad fanger dit øje først, og hvorfor?
    2. Hvilke farver eller former skaber stemningen — og hvad er den stemning?
    3. Se tilbage på Washington Square Evening tidligere i denne guide. Nævn to ting, som det har til fælles med dette værk, og én ting, der er forskellig.
    4. Hvad har kunstneren måske ønsket, at du skulle føle?
    5. Hvis du kunne stille kunstneren ét spørgsmål om dette værk, hvad ville det så være?

    Dit svar

    Skriv et kort afsnit om dette kunstværk. Brug fakta fra de tidligere dele af denne guide samt dine svar ovenfor.