Papír

Průvodce studentskou tvorbou

Sitting Child

Jméno Třída Datum

Egon Schiele, Sitting Child (1916). Veřejná doména Objevte toto plátno v pohyblivém světle: kresbu, skutečnou barvu pod lakem i čistý pigment

Fakta

Umělec
Egon Schiele artsdot.com/cs/artists/egon-schiele_cs/
Datum vzniku díla
1890 – 1918
Malováno
1916
Původní rozměry
34 x 27 cm
Pohyb
Expressionism Colour and shape deliberately distorted so the picture shows an emotion rather than a likeness.
Artistic style
Portraiture, study
Influences
Schiele's work
Notable elements
Delicate lines, innocence
Subject or theme
Childhood, curiosity

V kontextu

Sitting Child — Egon Schiele

Jak velké je?

Původní rozměry jsou 34 × 27 cm (výška × šířka), zde zobrazeno vedle dospělé osoby průměrné výšky.

Kdy bylo toto dílo namalováno?

  1. 1890
  2. 1900
  3. 1910

Horní řada: roky. Dolní řada: věk umělce na začátku a na konci každého období — 0 při narození, 28 při smrti.

Vymalováno v době, kdy bylo umělci 26 let. Umělec dožil se 28 let. 270 z celkových 327 děl tohoto umělce v našem katalogu je datováno dříve.

Shaded: životopis Egon Schiele (1890–1918) ▲ toto dílo, 1916 každý obraz s datem vzniku, dekáda po dekádě

Porovnat s

Vyberte si jedno z výše uvedených děl: uveďte dvě věci, které má společné s tímto dílem, a jednu věc, ve které se liší.

Další díla, která se k tomuto hodí: artsdot.com/cs/art/similar/egon-schiele-sitting-child-D2S32N-en/

Barvy

Určeno podle obrazu

    Hlavní barva

    White #f4ecdf

    Katalogizovaná paleta

    • #F4ECDF
    • #C7B8A1
    • #E1D2BB
    • #EFE2D1

    Tyto barvy v rámci celé umělecké palety Najděte další obrazy podle barvy

    Paleta
    Monochrome Dominantní barevná rodina na obrázku.
    Název hlavní barvy
    White
    Intenzita
    Balanced Jak nasycené a rozmanité barvy jsou, od jediného tlumeného odstínu až po mnoho jasných tónů.
    Kontrast
    Serene Míra rozdílů v jasnosti a sytosti barev v rámci celého obrazu.
    Harmonie
    Unified Palette Jak dobře barvy spolu ladí, od kontrastních až po plně harmonické.
    Jasnost
    Brilliant Jak moc je obraz celkově světlý nebo tmavý, od hlubokého stínu až po jasný světelný vrchol.
    Nasycení
    Muted Jak čisté a syté jsou tyto barvy, od téměř šedých až po plně živé.

    Kde na světě se na tento obraz dívají lidé?

    • méně než 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% a více
    Tento obraz sám o sobě nemá pro zmapování dostatek zaznamenaných návštěvníků, proto tato deska obsahuje všechna díla autora Egon Schiele za posledních dvanáct měsíců — celkem 61 zemí. Zdroj těchto údajů

    Deset nejvýznamnějších zemí

    1. 1 Čína 45,1%
    2. 2 Spojené státy americké 7,8%
    3. 3 Hongkong 6,6%
    4. 4 Singapur 5,5%
    5. 5 Rusko 3,8%
    6. 6 Itálie 2,7%
    7. 7 Španělsko 2,6%
    8. 8 Litva 2,3%
    9. 9 Německo 2,3%
    10. 10 Francie 2,3%
    11. · 51 dalších zemí 19,0%

    Najděte na mapě tři nejtmavší země. Nachází se v některé z nich muzeum, které toto malířské dílo uchovává? Napište jeden důvod, proč by se na něj mohli dívat lidé z dalekých krajin.

    Top 20 nejvíce prohlížených děl umělce Egon Schiele

    1. 1 The Self-Seers II (Death and Man), 1911 5,8%
    2. 2 Rodina, 1917 3,7%
    3. 3 Matka s dvěma dětmi, 1917 3,0%
    4. 4 Egon Schiele, 1912 2,5%
    5. 5 Dům u řeky (také známý jako Stará chaloupka I), 1915 1,7%
    6. 6 Smrt a dívka, 1915 1,5%
    7. 7 Black-Haired Girl with Lifted Skirt, 1911 1,4%
    8. 8 Schiele Gerti Schiele 1,4%
    9. 9 Self-Portrait in Yellow Vest, 1914, 1914 1,2%
    10. 10 Čtyři stromy, 1917 1,2%
    11. 11 Moa, 1911 1,1%
    12. 12 Two Women Embracing, 1915 1,1%
    13. 13 Lovemaking, 1915 1,1%
    14. 14 Sebastianský portrét, 1914 1,1%
    15. 15 Autumn Trees, 1911 1,1%
    16. 16 Sunflower, 1909 1,0%
    17. 17 Crouching Woman with Green Headscarf, 1914 0,9%
    18. 18 Kneeling Female in Orange-Red Dress, 1910 0,9%
    19. 19 Sebolivportrét, 1912 0,9%
    20. 434 Sitting Child, 1916 tento obraz 0,0%

    Tyto práce společně si nárokují 32,6% veškeré pozornosti, kterou obrazy tohoto umělce obdržely za posledních dvanáct měsíců. Katalog obsahuje 635 děl tohoto umělce, z nichž 446 byla prohlédnuta alespoň jednou. Tento obraz se v tomto žebříčku nachází na 434 místě, přičemž si připravuje 0,0% této pozornosti. Stále stejné, měsíc po měsíci

    Sloupce měří pozornost, nikoliv kvalitu. Vyberte dílo na vrcholu a toto: uveďte jednu věc, která by mohla způsobit, že si obraz získá slávu mimo to, jak je vymalovaný.

    O tomto uměleckém díle

    Sitting Child — Egon Schiele

    A Moment Frozen in Time: The Enigmatic "Sitting Child"

    Egon Schiele’s “Sitting Child,” created in 1916, isn't merely a depiction of a young boy playing with a toy; it’s a profoundly unsettling and intensely personal portrait. Rendered in stark black and white pencil on paper, the drawing immediately draws the viewer into a world of quiet observation and subtle unease. Measuring just 34 x 27 cm, its intimate scale amplifies the feeling of being privy to a private moment, as if we’ve stumbled upon an artist's fleeting study. The simplicity of the composition – a child seated on the ground, absorbed in their play – belies the complex emotions simmering beneath the surface. This isn’t a sentimental portrayal of childhood; instead, it’s a glimpse into Schiele’s uniquely perceptive and often melancholic vision of humanity.

    The drawing's style is undeniably rooted in Expressionism, a movement characterized by its focus on subjective emotion and distorted forms. Schiele’s lines are not clean or precise; they writhe and twist with an almost palpable energy, conveying a sense of restlessness and vulnerability. Notice how the child’s body isn’t rendered with anatomical accuracy – rather, it's suggested through fragmented lines, creating a feeling of instability and fragility. This deliberate distortion mirrors Schiele’s broader exploration of mortality and psychological distress, themes that frequently permeate his work. The use of monochrome further intensifies this effect, stripping away any potential distractions and forcing the viewer to confront the raw emotion at the heart of the image.

    Echoes of Vienna: Context and Influences

    To understand “Sitting Child,” it’s crucial to consider the historical context in which it was created. 1916 was a turbulent year, marked by the escalating horrors of World War I and a pervasive sense of anxiety within Europe. Schiele himself was grappling with personal tragedy – his father's death from syphilis just four years prior had left an indelible mark on his psyche. This experience fueled a lifelong preoccupation with themes of illness, decay, and the fleeting nature of life. The drawing can be interpreted as a meditation on these anxieties, subtly projected onto the innocent figure of the child.

    Schiele’s artistic influences are equally important to consider. He was deeply impacted by the work of Vincent van Gogh, particularly his expressive use of line and color. However, Schiele pushed beyond mere imitation, developing a highly individual style characterized by its angularity, distortion, and psychological depth. The drawing also reveals echoes of earlier Renaissance depictions of the Madonna and Child, but Schiele subverts this traditional iconography by imbuing the scene with an unsettling ambiguity. The child’s gaze is averted, suggesting introspection or perhaps even a hint of sadness – a stark contrast to the idealized serenity often associated with images of motherhood.

    Symbolism and Emotional Resonance

    The teddy bear clutched in the child's hand is more than just a simple toy; it’s a potent symbol. In Schiele’s work, objects frequently carry layered meanings, representing desires, fears, or unresolved traumas. The teddy bear, often associated with comfort and security, here seems to offer little solace. Its presence alongside the child’s somewhat melancholic expression suggests a yearning for something lost or unattainable. The very act of sitting alone on the ground could symbolize isolation or vulnerability – a poignant reflection of the artist's own feelings of alienation.

    Ultimately, “Sitting Child” is a deeply ambiguous and emotionally resonant work. It’s not a cheerful depiction of childhood innocence; rather, it’s a haunting meditation on mortality, anxiety, and the complexities of human experience. Schiele masterfully captures a fleeting moment in time, inviting us to contemplate the hidden depths beneath the surface of seemingly ordinary subjects. The drawing's power lies in its ability to evoke a sense of unease and introspection, leaving the viewer with more questions than answers – a testament to Schiele’s genius as an artist and his profound understanding of the human psyche.

    Umělec a muzeum

    Autor

    Egon Schiele

    Narozen(a) v Tulln, Rakousko

    A Life Forged in Expression

    Egon Schiele, narozený v roce 1890 v malebném městečku Tulln an der Donau u Vídně, vedl život plný dramatických zvratů – jeho existence byla spjata jak s mimořádným uměleckým zrakem, tak s hlubokými osobními utrpeními. Jeho rané roky byly ovlivňovány nemocemi a ztrátami; jeho otec podlehl při 14 letech syndromu Krigera (progresivní paralýza), což otřáslo jeho duší a inspirovalo ho k zkoumání témat úmrtí a křehkosti existence. V prvních letech života byl vychováván jeho matkou a poté pod dohledem jeho strážce, Leopolda Czihaceka, což mu poskytlo určitou nezávislost, ale zároveň i chybějící stabilitu. Už v dětství projevoval intenzivní zájem o vlaky – motiv, který se později objevoval ve svých dílech – a talent pro kreslení, byť byl tento jeho zájem původně potlačován otcem, který ho viděl jako odklon od praktičtějších úmyslů. Zvláštní význam měla i smrt jeho sestry Eliry, která zanechala hluboké rány v jeho psychice. Tyto rané zkušenosti formovaly jeho citlivost a emocionální upřímnost, které se staly charakteristickými rysy jeho uměleckého projevu – neustálá konfrontace s životem, smrtí a lidským bytím.

    The Crucible of Vienna: Artistic Development

    Schieleho formální umělecké vzdělání začalo na Kunstgewerbeschule (Škole umění a řemesel) ve Vídni, ale brzy se cítil stísněný jejími konzervativními tradicemi. Přestoupil na Akademie der bildenden Künste (Viedeňskou akademii výtvarných umění), jen aby byl znovu zklamaný jejími rigidními akademickými konvencemi. Tato nespokojenost ho vedla k tomu, že formální vzdělání opustil a zvolil vlastní cestu – důkazem jeho neochvějné umělecké víry. Klíčovým vlivem v těchto raných letech byl Gustav Klimt; Schiele obdivoval Klimtův dekorativní styl a zkoumání symboliky, dokonce získal vedení od tohoto uznávaného umělce. Postupně se však od Klimta odlišil, vyvinul si vlastní, výrazný hlas charakterizovaný upřímností a psychologickou intenzitou. Spolu s dalšími progresivními umělci založil v roce 1909 Neues Wiener Kunstgruppe (Nové vídeňské umělecké skupiny), spojil se s jinými umělci, kteří zpochybňovali tehné umělecké normy. Jeho rané díla – často znepokojivé portréty a autorretráty – představovala silné prohlášení o emocionálním chaosu, vyznačující se zkreslenými postavami a hmatatelným pocitem zranitelnosti. Tyto malby nebyly pouhými reprezentacemi fyzického tvaru, ale prozkoumáváním vnitřního světa – úzkostí, touhou a strachy, které pronáslídkovaly lidské bytí. Snažil se zobrazit ne to, co viděl, ale to, co cítil.

    Raw Emotion and Unflinching Truth

    Umělecké dílo Egona Schiele je okamžitě rozpoznatelné pro svou upřímnost a psychologickou hloubku. Bez obav se setkával s tématy často považovanými za tabu – sexualita, smrt, úzkost, izolace – s neochvějným pohledem. Jeho charakteristický styl zahrnuje prodlužované postavy, zkroucené postoje a expresivní linie, které vyjadřují pocit nepohody a emocionální intenzitu. Lidský tvar, zejména nahota, stal se jeho hlavním motivem – ne jako objekt idealizované krásy, ale jako nositel prozkoumávání složitostí lidského zážitku. Autorretráty tvoří významnou část jeho tvorby, nabízející intimní pohledy do jeho vnitřního světa – svět často poznamenaný osamělostí a sebepochybem. Nebojil se zobrazit sám sebe v nepříjemných nebo zranitelných pózách, odhalujíc hlubokou úroveň seběznosti a introspekce. Kromě autoritrátů Schiele vytvářel portréty i jiných lidí, zachycující jejich podobnosti s znepokojivou realitou, která se zdála pronikat pod povrch. Jeho krajiny, i když nejsou tak důležité jako jeho figurální malby, demonstrují jeho mistrovství tvaru a barvy, často odrážející stejnou emocionální intenzitu jako jeho portréty. Použití linky je zvláště působivé v Schieleho díle; není to pouhý nástroj pro definování tvaru, ale expresivní síla, která vyjadřuje emoce a psychologickou napětí. Opakující se motivy, jako například Physalis (fylloxera) – symbol smrti a přelomu s jeho jemným, papírovým slupkou – dále zdůrazňují tuto obavu o smrtelnost.

    Major Achievements and Historical Significance

    Přestože čelil cenzuře a právním problémům – včetně krátkého vězení za údajné zvrácení dětí svými díly – Schiele získal uznání v avantgardních kruhy Vídeňě. Jeho dílo zpochybnilo konvence doby, vyvolalo jak obdiv, tak odpor. V době své náhlé smrti během španělské chřipky v roce 1918 ve věku dvacetiletého roku si však upevnil pozici jednoho z předních představitelů rakouského expresionismu. Důležité díla, jako například Self-Portrait with Physalis, Couple Embracing a Field Landscape (Kreuzberg near Krumau) jsou svědectvími jeho uměleckého génia. Jeho vliv na další generace umělců je nezpochybnitelný, zejména těch, kteří se zajímali o prozkoumávání psychologických témat a zpochybňování konvenčních uměleckých norem. Schieleho odvážný přístup k tvaru a motivům stále rezonuje s publikem dnes, což z něj činí jednoho z nejdůležitějších a nejvlivnějších postav v raném 20. století. Jeho malby jsou nyní vystaveny ve významných muzejních sbírkách po celém světě, včetně Leopold Museumu ve Vídni a Egon Schiele Art Centra v Českom Krumlově, zajišťujících tak trvalé umělecké dědictví. Nechal za sebou dílo, které není jen esteticky působivé, ale hluboce lidské – důkazem síly umění konfrontovat složitosti existence s upřímností, odvahou a neochvějnou vizí.

    Key Themes: Mortality, sexuality, isolation, psychological turmoil.

    Influences: Gustav Klimt, Viennese Secession, personal trauma.

    Style Characteristics: Elongated figures, contorted poses, expressive lines, raw emotion.

    Kde si přečíst více informací

    Najděte si online

    QR kód odkazující na stránku ke stažení Sitting Child

    artsdot.com/cs/art/download/egon-schiele-sitting-child-D2S32N-en/

    Jak citovat toto dílo

    MLA
    Schiele, Egon. Sitting Child. 1916, https://artsdot.com/cs/art/egon-schiele-sitting-child-D2S32N-en/
    APA
    Schiele, Egon (1916). Sitting Child [Painting]. https://artsdot.com/cs/art/egon-schiele-sitting-child-D2S32N-en/
    Chicago
    Egon Schiele. Sitting Child. 1916. https://artsdot.com/cs/art/egon-schiele-sitting-child-D2S32N-en/
    Harvard
    Schiele, Egon (1916) Sitting Child. Available at: https://artsdot.com/cs/art/egon-schiele-sitting-child-D2S32N-en/

    Zaměřte se pozorně

    Sitting Child — Egon Schiele

    Zaměřte se na detail

    Odpovídejte vlastními slovy. Neexistují zde žádné špatné odpovědi – pouze odpovědi, které dokážete vysvětlit.

    1. Co vás zaujme jako první a proč?
    2. Které barvy nebo tvary vytvářejí atmosféru – a jaká to je atmosféra?
    3. V našem katalogu je toto dílo zařazeno pod: childhood, innocence, teddy bear. Souhlasíte? Co byste k němu přidali nebo co byste z něj odebrali?
    4. Vraťte se k dílu The Self-Seers II (Death and Man) (1911), který jste v tomto průvodci viděli dříve. Uveďte dvě věci, které má společné s tímto dílem, a jednu věc, která je odlišná.
    5. Expressionism: Colour and shape deliberately distorted so the picture shows an emotion rather than a likeness. Kde v tomto díle můžete tento prvek spatřit?

    Vaše odpověď

    Napište krátký odstavec o tomto uměleckém díle. Vycházejte při psaní z faktů uvedených v předchozích částech tohoto průvodce a ze svých předchozích odpovědí.

    Artový kvíz

    Sitting Child — Egon Schiele

    Jak dobře znáte toto umělecké dílo?

    U každé z následujících 5 otázek zaškrtněte jednu odpověď. Každá má právě jednu správnou odpověď.

    1. 1. What artistic movement is most closely associated with Egon Schiele’s ‘Sitting Child’?

      • A Impressionism
      • B Expressionism
      • C Cubism
    2. 2. The drawing primarily focuses on capturing the essence of:

      • A A formal portrait of a young woman.
      • B The innocence and curiosity of childhood.
      • C An abstract representation of mortality.
    3. 3. Based on the description, what style of drawing is evident in ‘Sitting Child’?

      • A Detailed realism with meticulous shading.
      • B Loose, expressive lines and a simplified approach to form.
      • C Geometric shapes and overlapping planes.
    4. 4. In what year was ‘Sitting Child’ created?

      • A 1906
      • B 1916
      • C 1928
    5. 5. The drawing's style is reminiscent of which famous Austrian painter?

      • A Gustav Klimt
      • B Egon Schiele
      • C Friedrich Mannerheim

    Můj výsledek: ____ z 5

    Klíč k odpovědím – pro učitele

    Tato část začíná na nové vytištěné straně, takže ji lze z kopií jednoduše vynechat.

    1A · 2A · 3A · 4B · 5B

    Ověřte jakoukoli odpověď v katalogovém záznamu tohoto obrazu

    Otázky a odpovědi

    Jsou barvy díla „Sitting Child“ od Egon Schiele živé, nebo tlumené?

    Barva díla „Sitting Child“ má nasycení na úrovni Muted a intenzitu Balanced.

    Pro jakou příležitost je „Sitting Child“ od Egon Schiele doporučován jako dárek?

    „Sitting Child“ je doporučováno jako dárek pro Birthday.

    Jaké je místo díla „Sitting Child“ mezi opakovanými tématy umělce Egon Schiele?

    Mezi opakující se témata umělce Egon Schiele patří mortality, anxiety, expressionism, vienna, schiele's style; dílo „Sitting Child“ se zaměřuje na childhood, innocence, teddy bear, sketch, egon schiele, black and white, study.