دليل الأعمال الفنية للطلاب

4 parts 1 The artwork2 In context3 Artist and museum4 Look closely

الاسم الفصل الدراسي التاريخ

أوديلون رÉdon, Silence. ملك عام.

الحقائق الأساسية

الفنان: أوديلون رÉdon artsdot.com/ar/artists/wdylwn-redon_ar/
تواريخ الفنان: 1840 – 1916
الحركة: Symbolism Pictures where objects stand for ideas — a flower or a door meaning something beyond itself.

حقوق الطبع والنشر هذا العمل ضمن الملكية العامة. توفي أوديلون رÉdon في عام 1916؛ وتستمر حقوق الطبع والنشر لمدة 70 سنوات بعد وفاة الفنان، لذا انتهت في عام 1986.

Silence — أوديلون رÉdon

متى يُحتمل أن تكون هذه اللوحة قد رُسمت؟

1840
1850
1860
1870
1880
1890
1900
1910

مظلل: مسيرة حياة أوديلون رÉdon (1840–1916)

لا يوجد تاريخ دقيق مسجل لهذا التسجيل — بالاستناد إلى حياة الفنان وأسلوب العمل، أي عقد تتوقع أنه ينتمي إليه؟

مقارنة مع

Young Girl in a Blue Bonnet artsdot.com/ar/art/odilon-redon-young-girl-in-a-blue-bonnet-8EWMTY-en/
The Window, 1907 artsdot.com/ar/art/odilon-redon-the-window-8EWMS3-en/
Roger and Angelica, 1910 artsdot.com/ar/art/odilon-redon-roger-and-angelica-D2N7UF-en/

اختر عملاً واحداً مما سبق: اذكر شيئين يتشابه فيه مع هذا العمل، وشيئاً واحداً يختلف عنه.

أعمال أخرى تتماشى مع هذا العمل: artsdot.com/ar/art/similar/odilon-redon-silence-8XYN9A-en/

الألوان

مُقاسة من الصورة

اللون الأساسي

Walnut #904b2a

لوحة ألوان مفهرسة

#904B2A
#3B0F12
#81221B
#BC783D

لوحة الألوان: Dark مجموعة الألوان السائدة في الصورة.
اسم اللون الأساسي: Walnut
الحدة: Vivid مدى تشبع الألوان وتنوعها، بدءاً من لون واحد خافت وصولاً إلى ألوان متعددة زاهية.
التباين: Gentle مدى تفاوت الألوان في درجة السطوع والتشبع عبر اللوحة.
تناغم: Strong Color Unity مدى تناغم الألوان مع بعضها البعض، بدءاً من التضاد وصولاً إلى الوحدة الكاملة.
السطوع: Shadow مدى سطوع أو عتامة الصورة بشكل عام، بدءاً من الظلال العميقة وصولاً إلى الإضاءة الساطعة.
التشبع: Clear Color Presence مدى نقاء وقوة الألوان، من الرمادي الباهت إلى الألوان الزاهية تماماً.

Silence — أوديلون رÉdon

الفنان

أوديلون رÉdon

Born in بوردو, فرنسا

Odilon Redon (1840-1916): بين الظل والنور

كان أويدون رédon، الذي عرف باسم برتراند جين رédon، فنانًا فرنسيًا يركز على التعبير العاطفي والروحي أكثر من التصوير الواقعي، ويُعتبر أحد أبرز الشخصيات في حركة الرمزية التي سبقت حركة السريالية في القرن العشرين. ولد في بوردو عام 1840 لعائلة ثرّاء، وتلقى تعليمًا أساسيًا يركز على العلوم الطبيعية والأدب، حيث استلهم الإلهام من أعمال شيرلو كولريدج ومارسل دوشامب وإرنست تشاومسون، بالإضافة إلى تأثيرات الفنون الشرقية مثل اليابان التي أصبحت جزءًا لا يتجزأ من رؤيته الفنية في التسعينيات. بدأ رédon حياته الفنية بتلقي دروس الرسم والتصوير في أكاديمية بوردو، حيث تعلم من إدوارد مانيه وتأثر بأعمال الرسام الإيطالي جان لوكا كامبانا، الذي كان قد أثّر على العديد من الفنانين الفرنسيين في ذلك العصر.

في شبابه، استلهم رédon الأفكار الفلسفية والروحانية من أعمال الفلاسفة اليونانيين والفينيقيين، وتحديدًا من فلسفة أفلاطون وإسقاط التفكير الوجودي الذي كان يسود بين المثقفين الفرنسيين في تلك الفترة. كما أن تأثير الأدباء الإنجليز مثل إدوارد جوردان وبيرسي بيشيشاش على رédon لم يقتصر على الإلهام الشعري، بل شمل أيضًا استكشاف الأفكار الفلسفية والاجتماعية التي كانت تهم الفنان والمجتمع في ذلك العصر.

للمزيد من القراءة

الفنان أوديلون رÉdon artsdot.com/ar/artists/wdylwn-redon_ar/
أعمال مشابهة المزيد من الأعمال للمقارنة artsdot.com/ar/art/similar/odilon-redon-silence-8XYN9A-en/

تصفح هذا عبر الإنترنت

رمز QR يربط بصفحة التنزيل الخاصة بـ Silence

artsdot.com/ar/art/download/odilon-redon-silence-8XYN9A-en/

اقتبس هذا العمل الفني

MLA: رÉdon, أوديلون. Silence. n.d., https://artsdot.com/ar/art/odilon-redon-silence-8XYN9A-en/
APA: رÉdon, أوديلون (n.d.). Silence [Painting]. https://artsdot.com/ar/art/odilon-redon-silence-8XYN9A-en/
Chicago: أوديلون رÉdon. Silence. n.d. https://artsdot.com/ar/art/odilon-redon-silence-8XYN9A-en/
Harvard: رÉdon, أوديلون (n.d.) Silence. Available at: https://artsdot.com/ar/art/odilon-redon-silence-8XYN9A-en/

Silence — أوديلون رÉdon

Look closely

Answer in your own words. There are no wrong answers here — only answers you can explain.

What catches your eye first, and why?
Which colours or shapes create the mood — and what is that mood?
Our catalogue files this work under: symbols. Do you agree? What would you add, or take away?
Look back at Young Girl in a Blue Bonnet, earlier in this guide. Name two things it shares with this work, and one that is different.
Symbolism: Pictures where objects stand for ideas — a flower or a door meaning something beyond itself. Where can you see that in this work?

Your response

Write a short paragraph about this artwork. Use the facts from the earlier parts of this guide, and your answers above.